Keywords : complex numbers, theoretical foundations, general education school.
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі: 1.
Қазақстан
Республикасының
Білім
туралы
Заңы.https://bilimger.kz/wp-
content/uploads/2021/08/Әдістемелік-Нұсқау-хат-2021-2022-оқу-жылы.pdf
2.
Деменева, Н. В. Комплексные числа : учебное пособие / Н. В. Деменева; М-во с.-
х. РФ, федеральное гос. бюджетное образов. учреждение высшего образования «Пермская
гос. с.-х. акад. им. акад. Д. Н. Прянишникова». – Пермь : ИПЦ «Прокростъ», 2017. – 112 с.
3.
Әбілқасымова А.Е. , Корчевский В.Е., Абдиев А, Жұмағұлова З.Ә. Алгебра және
анализ бастамалары». Жалпы білім беретін мектептің жаратылыстану математика
бағытындағы 11-сыныпқа арналған оқулық. Алматы: "Мектеп"216 б. 2020
ГРНТИ 14.35.09
ФИЗИКАНЫ ОҚЫТУДА ЦИФРЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ РЕСУРСТАРЫН ҚОЛДАНУ АРҚЫЛЫ БОЛАШАҚ МҦҒАЛІМДЕРДІҢ ӘДІСТЕМЕЛІК ҚҦЗЫРЕТТІЛІГІН ДАМЫТУ САРЫБАЕВА ӘЛИЯ ХОЖАНҚЫЗЫ, БАТЫРБЕКОВА АҚНҦР ЖАРҚЫНБЕКҚЫЗЫ АХАНОВА ӘСЕМ ҚАЙРАТҚЫЗЫ Қожа Ахмет Ясауи атындағы Халықаралық қазақ-тҥрік университеті Жаңа технологиялар жалпы білім беретін мектептің оқу процесіне біртіндеп
енгізілуде. Бұл жұмыстың маңызды бағыты цифрлық білім беру ресурстарын (ЦБР)
әзірлеу және оларды базалық деңгейде пайдалану мүмкіндіктерін анықтау болып
табылады. ЦБР оқытушының оқу құралдары мен әдістерін таңдаудағы мүмкіндіктерін
барынша кеңейтеді, бұл білім алушыға зерттелетін материалды тиімді игеруге және
шығармашылық ойлауын қалыптастыруға мүмкіндікбереді.
Мультимедиялық құраушылардың жиынтығы, ӛзара әрекеттесудің интербелсенді
формалары және компьютерлік модельдеу ақпаратты визуалды, есту және эмоционалды
деңгейде қабылдауға мүмкіндік береді. Бұл негізінен материалдың берік сіңуіне ықпал
етеді. Оқу орындарында оларды дәстүрлі модульдерге қосымша ретінде пайдалана
отырып, динамикалық, қызықты, ұмытылмас, заманауи сабақтар ӛткізуге болады. Ӛйткені
цифрлық білім беру ресурстары дәстүрлі әдістемелік мақсатқа сай оқу құралдарын
алмастырмайды, тек олардың мүмкіндіктерін толықтырады. Бұл ӛз кезегінде оқытудың
тиімділігі мен сапасын арттырады [1-5].
