Университеттің 85 жылдығына арналған «Қазіргі заманғы математика: проблемалары және қолданыстары» III халықаралық Тайманов оқуларының материалдар жинағы, 25 қараша, 2022 жыл 172
мен дәстүрлі оқыту технология құралдарын пайдаланады, аралық және қорытынды
бақылауды жүзеге асырады және жаңа материалды меңгеруін түзету, және бұрын
оқытылғандарды бекіту және тереңдету, оқу процесіне дайындау.Физика пәнінен
сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастыруға жаңа ақпараттық технологиялар арқылы
үлкен мүмкіндіктер беріледі.Білім беру жобалары («Айналамыздағы физика», «Физика
менің мамандығымда» немесе «Физика менің болашақ мамандығымда») оқу үдерісі мен
сыныптан тыс жұмыстарды органикалық түрде байланыстыруға мүмкіндік береді, ӛйткені
жобалар зерттелетін материалдың мазмұнымен байланысты. сабақта жүріп жатқан
проблемалық жобалар бойынша материалды іздеуге нәтижелерін талқылауға болады[6].
Қазіргі жағдайда мектеп оқушыларын оқытудың әртүрлі
қажеттілігі туындады.
Визуализация – физикалық құбылысты
әдістерін қолдану
немесе заңдылықты
тереңірек түсінуге мүмкіндік беретін оқытудың негізгі әдістерінің бірі. Статикалық
суретке қарап түсіну қиын динамикалық объектілер мен құбылыстарды зерттегенде
визуализация ең пайдалы болып табылады. Барлық эксперименттерді нақты зертханалық
жағдайларда жүргізу мүмкін емес. Сондықтан дәріс, семинар және зертханалық
жұмыстарда қолданылатын дәстүрлі оқыту формаларымен қатар интерактивті модельдеу
әдістерін қолданатын сабақтарды енгізу қажет.[7].
Интерактивті модельдеу бағдарламаларының мысалы ретінде Колорадо
университетінде әзірленген PHET бағдарламаларын пайдалану ұсынылады, мұнда физика,
химия және басқа ғылымдар саласындағы әртүрлі құбылыстарды кӛрсететін виртуалды
зертханалар ұсынылған (барлығы 100-ден астам демонстрациялар) . PHET ((Physical
education technology) жобасы білім берудің тиімділігін арттыру мақсатында құрылған
және оқытуға арналған зерттеу интерактивті үлгілерінің жиынтығы болып табылады.
Барлық модельдер интерактивті, қажетті құралдар жиынтығын қамтиды және
практикалық қолдану арқылы тексерілген, студенттердің материалды меңгеруінде жақсы
нәтижелер кӛрсетті. Барлық интерактивті модельдер http://phet.colorado.edu/ сайтында
тегін пайдалануға қолжетімді, Flash және Java тілінде жазылған, веб-браузер арқылы іске
қосылған; апплеттерді жергілікті компьютерге жүктеп алуға немесе басқа веб-беттерге
енгізуге болады.
Бастапқы V0 жылдамдықпен кӛкжиекке α бұрышқа лақтырылған дененің қозғалыс
заңдары (баллистикалық қозғалыс) үшін осы сайттағы мына модельді пайдалансақ
болады: