5. Итог урока. (К, Ф) Вспомните, чему вы научились на этом уроке, что было для вас сложным, легким в исполнении.
УРОК 32. Шаги к умению
Школа:
Дата:
Ф.И.О. преподавателя:
КЛАСС: 2
Количество присутствующих:
Количество отсутствующих:
Цели обучения, которым посвящен урок
2.1.2.1 понимать лексическое значение слов в простых фразах;
2.2.2.1 создавать высказывания на основе картинок;
2.3.3.1 определять жанры различных текстов;
2.5.2.1 писать правильно сочетания жи - ши; ча - ща; чу - щу;
2.5.1.1 использовать в устной, письменной речи слова-предметы и слова-признаки, изменять их по числам.
Учебные цели
Умеют создавать высказывания по картинке, определяя последовательность событий.
Знают правило жи-ши; ча-ща; чу-щу.
Применяют в письменной и устной речи слова-предметы/слова-действия и слова-признаки, изменяют их по числам.
Предполагаемый результат
Все учащиеся смогут:
различать и изменять в письменной и устной речи слова-предметы, слова-признаки, слова-действия по числам;
применять правила правописания жи-ши, ча-ща, чу-щу, заглавные буквы в именах собственных с помощью учителя;
понимать содержание прослушанных и прочитанных текстов;
читать вслух с выражением.
Большинство учащихся смогут:
составлять рассказ (существительное единственного и множественного числа, глагол, прилагательное);
использовать в речи знакомые слова;
использовать в письменной речи правило жи-ши; ча-ща; чу-щу;
высказывать простые оценочные суждения.
Некоторые учащиеся смогут:
выразительно читать тексты разных жанров;
составлять словосочетания с заданными словами;
применять правила правописания жи-ши, ча-ща, чу-щу, заглавные буквы в именах собственных самостоятельно.
