Полиязычие: город – қала – town.
Основные термины и словосочетания Мой город… Мое село... Используемый язык для диалога / письма на уроке Деревья, цветы, машины, магазины, молоко, корова.
Учащиеся могут иметь определенную базу знаний по теме «Друзья», «Школа» на русском языке.
План
Планируемое время
Запланированная деятельность
Ресурсы
Начало урока
10 мин.
1. Организационный момент. Приветствие учащихся на двух языках.
Сообщение темы урока.
2. Актуализация знаний. (К) Учитель предлагает игру «Засели водоем». Дети берут предметную картинку с объектом водоема, называют его на русском языке, переводят на казахский, если могут - на английский. Подбирают к словам-предметам слова-признаки или слова-действия. Сильные ученики составляют предложение.
