ЭВМ: ОЗУ, ПЗУ, регистры процессора, магнитные ленты, магнитные диски, оптические диски. Расположите их в порядке возрастания инфор мационной емкости носителя (в среднем); расположите их в порядке возрастания быстродействия (уменьшения времени чтения/записи). 13. Перечислите обязательный (минимальный) набор сведений, ко торые должны знать ученики об устройстве ПК. 14. Какие устройства входят в состав видеосистемы ПК? Какие количе ственные характеристики определяют качество работы видеосистемы ПК? 15. Дайте методическое обоснование применению моделей учебных компьютеров в базовом курсе информатики. 16. Какие общие сведения должны получить ученики, независимо от используемого типа учебного компьютера? 17. Предложите методический подход к раскрытию идеи единства ап паратного и программного обеспечения современного компьютера.
