4. Основные понятия, которые должны быть сформированы у
учащихся при изучении учебного материала.
5. Дидактическая целесообразность использования программ
ных средств при изучении вопросов, связанных с устройством и
принципами работы компьютера.
6. Методика формирования у учащихся представлений о программ
ном обеспечении компьютера, его структуре и основных видах.
Занятие 1
Тема
«Методика формирования представлений об основных ус
тройствах компьютера, их функциях, взаимосвязи и принципах
работы»
Задачи занятия:
1. Рассмотреть цели и задачи, определить роль и место учебного
материала по вопросам, связанным с устройством и принципами
работы компьютера в базовом курсе информатики.
2. Выявить базовые понятия учебного материала, определить
этапы, формы и методы их формирования.
3. Определить методы, формы, средства и этапы изучения по
нятий, связанных с устройством компьютера и принципами его
работы.
4. Определить логическую последовательность изучения базо
вых понятий.
5. Установить связи и отношения между выделенными понятиями.
Достарыңызбен бөлісу: 
