пропедевтический. На этом этапе
происходит первоначальное знакомство школьников с компью
тером, формируются первые элементы информационной культу
ры в процессе использования учебных игровых программ, про
стейших компьютерных тренажеров и т.д. на уроках математики,
русского языка и других предметов.
• Второй этап (VII—IX кл.) —
базовый курс, обеспечивающий
обязательный общеобразовательный минимум подготовки школь
ников по информатике. Он направлен на овладение школьниками
методами и средствами информационной технологии решения
задач, формирование навыков сознательного и рационального
использования компьютера в своей учебной, а затем профессио
нальной деятельности.
• Третий этап (X—XI кл.) — продолжение образования в области
информатики как
