Высшее образование
жүктеу/скачать 6,23 Mb. Pdf көрінісі
|
xolodovjk-kuznecovvsteoriyaimetodikafizicheskogo
| План- конспект
урока физической культуры № ___ для учащихся ____ класса Задачи урока I. _____________________________________________________ 2. _____________________________________________________ 3. Место проведения Дата проведения Части урока Частные задачи Содержание урока Дозировка нагрузки Организационно-методические указания 1. ...мин 2. ...мин 3. ...мин Необходимый инвентарь Примечания: 1. В первой графе конспекта «Части урока» указываются цифрами ча сти урока (1 — подготовительная; 2 — основная; 3 — заключительная) и их продолжительность (в мин). 2. В графе «Частные задачи» записываются задачи по обучению и со вершенствованию осваиваемого двигательного действия, а также не большие по своему содержанию дополнительные задачи, решаемые парал лельно с прохождением основного материала урока. Решение тех или иных частных задач предусматривается во всех трех частях урока. Примеры частных задач. Подготовительная часть урока: а) сообщить задачи урока; б) разучить отдельные строевые приемы; в) содействовать формированию правильной осанки и т.п. Основная часть урока: а) со- здать у занимающихся представление об изучаемом двигательном дей- ствии; б) разучить отдельные элементы двигательного действия (напри- мер, разбег и отталкивание от мостика при опорном прыжке); в) до- биться мягкого и устойчивого приземления при опорных прыжках; г) оз- накомить с основными правилами подвижной (спортивной) игры и т.п. 3. В графе «Содержание урока» последовательно указываются по час тям занятия все предусмотренные для проведения физические упражне ния. При записи обшеразвивающих упражнений, выполняемых на нес колько счетов, обязательно надо записать исходное положение (и.п.) и действия на каждый счет. Если в основной части урока используется груп повой метод, то в конспекте записывается содержание упражнений для каждого отделения и указывается порядок смены видов упражнений. Отдельно записываются упражнения для мальчиков и девочек при плани ровании на уроке разного для них учебного материала. 4. В графе «Дозировка нагрузки» указываются количество повторений Упражнений, затраты времени на выполнение упражнения (в мин), ве личина преодолеваемого расстояния и т.д. 5. В графе «Организационно-методические указания» указываются спо собы организации занимающихся, методы выполнения упражнений, тре бования к их выполнению, а также делаются записи типа: «сообщить об ошибках», «обеспечить страховку», «напомнить правила игры» и т.п. 261 Время проведения |