Физминутка
Работа в группах
Учащимся раздаются стикеры с изображением розы по цвету(белая, желтая, розовая) и им предлагается разделиться на 3 группы по цвету стикеров.
Стратегия «Демонстрация персонажа на стене»
1 гр. Образ Соловья
2 гр.Образ Студента
3 гр.Образ Девушки
Задание: нарисуйте на флипчартах силуэт героя, запишите все, что вам о нем известно, опишите его,дайте его характеристику, задайте вопросы герою, на которые вы хотели бы получить ответы.
Дескриптор Обучающийся:
-рисует силуэт героя:
-записывает все, что знает о
нем;
-описывает героя,
-характеризует;
-задает герою вопросы по
содержанию;
-высказывает свое мнение о герое
Ф: «Две звезды и одно пожелание»
Индивидуальная работа
Задание: выберите одну из цитат О.Уайльда и дайте развернутый ответ на вопрос: «Кому из героев принадлежит высказывание, чье мнение вы разделяете и почему?».
1. «Глупость – эта Любовь. В ней нет пользы. Она ничего не доказывает, всегда обещает несбыточное и заставляет верить в невозможное. Она непрактична».
2. «Любовь – это чудо. Она драгоценнее изумруда и дороже прекраснейшего опала. Жемчуга и гранаты не могут купить ее. Ее не приторгуешь в лавке и не выменяешь на золото».
Учащиеся зачитывают свои работы.
Стратегия «Открытый микрофон»
Ф: Три М+Д
Дескрипторы
-выбирает одну из цитат;
-высказывает свое мнение о высказывании героя
-объясняет свою позицию;
-соблюдает логическую последовательность в
устном изложении мыслей;
Стратегия «Постановка вопросов»
1.Вопрос девочкам. Как отнеслась девушка к подарку студента? Как это ее характеризует?
(Неблагодарная, черствая, бессердечная, корыстная)
2.Вопрос мальчикам.Как поступил Студент с розой после разговора с девушкой? Что сказал? Как вы можете охарактеризовать его? (Эгоистичный, трусливый, бездушный)
Можно ли назвать этих героев положительными? Несут ли они добро в сказке?
Почему Соловей решил помочь Студенту? (Он жертвует собой ради любви) Как самоотверженный поступок характеризует Соловья? (Бескорыстный, преданный, верный, готовый к самопожертвованию) Он является положительным героем, носителем добра в сказке.
Достарыңызбен бөлісу: |
