Организационный этап
|
Организация класса
Психологический настрой
- Скажите, чему вы сегодня удивлялись? А мое удивление вызвало солнышко. Оказывается, оно, как настоящий волшебник, умеет тепло и ласково здороваться. А вот как это было:
Утром ранним кто-то странный
Заглянул в мое окно.
На ладони появилось
Ярко-рыжее пятно.
Это солнце заглянуло,
Будто руку протянуло,
Тонкий лучик золотой.
И, как с первым лучшим другом,
Поздоровалось со мной.
Давайте же и мы обнимемся и поприветствуем друг друга.
5 ПО1Актуализация знаний
- На прошлых уроках мы знакомились с вами с понятием «литературная сказка». Подберитек данному понятию слова-ассоциации(работа в группе).
ФО словесное оценивание учителя
5 ПО6Целеполагание
- Сегодня на уроке мы продолжим работу с литературной сказкой и познакомимся с произведением О. Уайльда «Соловей и роза».
- Какие цели урока мы перед собой поставим?
|
Показывают решения задач, при возникновении вопросов разбирают с учителем
|
Интерактивное обучение
|
видеоролик
Картинки-пазлы
|
