Организационный этап
|
1. Вызов. Прием «Дерево предсказаний». Учащимся демонстрируется один из ключевых фрагментов из мультфильма «Богатыри». В парах учащиеся строят дерево предположений, у которого ветви будут содержать варианты возможных концовок и развития действия.
Приветствует учеников.
Широко ты, Русь, по лицу земли
|
Уж и есть за что, Русь могучая,
|
В красе царственной развернулася!
|
Полюбить тебя, назвать матерью,
|
У тебя ли нет богатырских сил,
|
Стать за честь твою против недруга,
|
Старины святой, громких подвигов?
|
За тебя в нужде сложить голову!
И. Никитин.
|
. Целеполагание. Совместно с учащимися определяются цели урока:
давать аргументированный ответ на проблемный вопрос, используя цитаты;
определять значение терминов «автобиографизм», «прототип».
|
Учащиеся слушают чтение учителя, отвечают на вопросы
4.Киевская Русь
5.Кочевые племена скотоводов нападали на Русь. Заставляли платить дань, сжигали, разоряли жилища, уводили мастеров, женщин и детей в рабство (печенеги, гунны, половцы)
6 Былина – это жанр литературыБылина – это русское народное сказание о богатырях, защищавших русские земли. Былина – это не простой пересказ истории, её задача – прославить богатыря и его подвиг, который имеет решающее значение для русского государства.
|
Интерактивное обучение
|
Диалогическое обучение
Саморегулируемое обучение
Критическое мышление
|
