Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: 7-тарау Мектеп: №. Кабинет Күні: Мұғалімнің аты-жөні



бет4/4
Дата13.04.2023
өлшемі148,04 Kb.
#82223
түріСабақ
1   2   3   4
Байланысты:
қмж

V. Ой толғаныс

  • Анықтамаларды жалғастырыңыздар

Сүйір бұрышты үшбұрыш деп аталады егер, …
Доғал бұрышты үшбұрыш деп аталады егер, ......
Тең бүйірлі үшбұрыш деп аталады егер оның екі қабырғасы тең болса……
Тең қабырғалы үшбұрышдеп аталады егер оның барлық қабырғалары тең болса……
Қабырғалары әр түрлі деп аталады егер оның қабырғалары әр түрлі болса……



  • Венн диаграмммасы



Тең бүйірлі үшбұрыш ұқсастықтары

Тік бұрышты үшбұрыш
Әр қабырғалы үшбұрыш айырмашылықтары

  • Тестік тапсырма.Аралас.Қатып қалма.Жұптас стратегиясы бойынша берілген тапсырмадағы есептерді шешу(топпен жұмыс)

1.Үшбұрыш қабырғаларына қарай неше түрге бөлінеді?


А) 4 В) 3 С) 2
2.Тік бұрышты үшбұрыш тең бүйірлі үшбұрыш болуы мүмкін бе?
А) иә В) жоқ
3.Үшбұрыштың екі қабырғасы тең болса, ол қандай үшбұрыш?
А) тікбұрышты В) тең бүйірлі С) тең қабырғалы
4. Үшбұрыштың бір бұрышы тік болса, ол қандай үшбұрыш?
А) тікбұрышты В) тең бүйірлі С) тең қабырғалы
5.Үшбұрыштың неше медианасы бар?
А) 5 В) 3 С) 4
6.Тең қабырғалы үшбұрыштың қабырғасы 5 см. Оның периметрі неге тең болады?
А) 12 см В) 20 см С) 15 см

7. Үйге тапсырма беру: Есептер шығару және тест тапсырмаларын орындау


Сабақтың соңында оқушыларға логикалық сұрақтар қойылады:


- тен бүйірлі үшбұрыш пен тең қабырғалы үшбұрыштардың ұқсастықтары мен айырмашылығы?
- Бізді қоршаған ортадан үшбұрыштың түрлеріне мысалдар келтіріңдер ?
8.Бағалау






Критерий

Дескриптор

- оқушылар үшбұрыштар теңдігі белгілері теоремасын түсінеді, және теңдігі белгілерін,анықтамаларын пайдалана отырып есептер шығарады;

1. Үшбұрыштар теңдігі белгілері теоремасын түсінеді


2. . Үшбұрыштар теңдігі белгілері теоремасын пайдалана отырып есептер шығарады.



-екі қабырғасы бір бұрышы, екі бұрышы бір қабырғасы және үш қабырғасы элементтерін салыстырады.

1Үшбұрыштар теңдігінің белгілерін ажырата алады.
2 Қабырғасы, бұрыштары арқылы салыстырады.




Саралау



Бағалау



Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау.



Тапсырма: «Тыңдайтын үшбұрыштар»
Қарқын: «Жетістік жолы»
Қорытынды: Берілген тапсырма нәтижесінде оқушылардың білім деңгейлері өзін-өзі бағалауы бойынша анықталды. Топтағы оқушылар арасында Выготскийдің «Жақын арадағы даму аймағы» бойынша көпіршелер орнатылды,

Өзін-өзі бағалау арқылы критериалды бағалау, «Пирамида» әдісі арқылы топтық бағалау-қай топ бірінші пирамида құрады.




Оқушылардың өзін-өзі бағалауы мен топтық бағалауды ескере отырып, жиынтық бағалау жүреді.

Оқушылар тапсырмаларды орындағанда қәуіпсіздік ережелері ескертіледі.
АКТқолдану: Интерактивті тақта.

Сабақ бойынша кері байланыс


Сабақ ұнады және өз мүмкіндігімше қатыстым

Маған әлі осы тақырыптар бойынша жұмыс жасау керек

Сабақ өте жақсы ұнады және бар мүмкіндігімді пайдаландым

Сабақ ұнады және өз мүмкіндігімше қатыстым







Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет