Іс-шара/қолданылатын іс-қимыл
|
Мақсаты
|
Мерзімдері
|
Жауаптылары
|
Ресурсы
| |
Күтілетін нәтеже
| | |
|
1-ші кезең -ұйымдастырушылық
|
|
1
|
Әкімшілік кеңес
|
МДБ талқылау, мектептің даму стратегиясымен танысу, TALIS қорытындылары
|
Тамыз-Қырқүйектың басы
|
Директордың ОТІ жөніндегі орынбасары
|
МДБ
|
Команда құрамын түзету
|
|
2
|
Пікірлестер командасының мәжілісі
|
МДБ талұылау
|
1-ші апта
|
Директордың ОТІ жөніндегі орынбасары
|
МДБ, мәжіліс хаттамасы, фото
|
Жоспарды түзету , тренингтер мен коучингтер өткізу жауаптыларды бөлу;топтағы функционалдық міндеттерін айқындау
|
|
3
|
Педкенес №1
|
МДБ талқылау және бекіту, Фокус -топтар құрамы және олардың жетекшілері,менторлар мен менти
|
Тамыз
|
Директор
|
МДБ, хаттама , МДБ іске асыру бойынша команда құру туралы бұйрық шығарылған педкеңес шешімі
|
Педкеңес шешімі : бекіту , сабақты зерттеу бойынша фокус -топ жетекшілері ; менторлар мен менти
|
|
4
|
«Сабақты зертеу» тәсілін қолдану бойынша кәсіби жлілік қоғамдастық құру
|
Тақырып бойынша білім және тәржірибе бөлісу , бірлесе жоспарлау , релдерді бөлу
|
Мамыр -маусым
|
1-ші, 2-ші деңгейлі мұғалімдер
|
Желілік қоғамдастықтың даму жоспары
|
Өзара ынтымақтастық ;
- бірлесе жоспарлау
- тәжірибе бөлсу ;
- мәселелерді бірлесе шешу
|
|
5
|
Мұғалімдер арасындаSurveyMonkey Сауалнамасын жүргізу
|
Сабақты жоспарлау бойынша кәсіби сұраныстарды айқындау
|
Мамыр
|
ФТ жетекшісі
|
Сауалнама
|
Сауалнама талдау, айқындалған сұраныстарды талдау
|
|
6
|
Менторинг процесін ұйымдастыру
|
Әріптестерге жеке әдістемелік көмек көрсету
|
Қырқүйек- Желтоқсан
|
1-ші және 2-ші деңгейлі мұғалімдер
|
Менторлықтың , ментидің орта мерзімдік жоспарлау (бұдан әрі -ОМЖ) мен қысқа мерзімдік жоспарлауының ( бұдан әрі -ҚМЖ) жұмыс жоспары , ментидің фотоесептері , рефлексивтік есептері, оқушылар рефлексиясы
|
Менти мұғалімдердің кәсіби шеберлігін арттыру
|
|
|
