Задача: Развивать умение использовать в речи образные слова, эпитеты, сравнения



бет9/14
Дата09.05.2023
өлшемі37,55 Kb.
#91289
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Байланысты:
Циклограмма 03.04-07.04

Задача: формировать желание трудиться сообща.
Ознакомление с окружающим миром – исследовательская, трудовая деятельность
4 Разучивание скороговорок.
Задача: формировать словарный запас;
тренировать память, дикцию, интонацию.
Художественная литература - коммуникативная, игровая деятельности 5.Свободные игры

1.Наблюдение за рябиной
Задача: закрепление знаний о рябине.
Развитие речи, ознакомление с окружающим миром - познавательная, коммуникативная деятельность
2. Подвижная игра «Что растет в родном краю?»
Задача: закреплять названия деревьев.
Физическая культура - игровая, двигательная деятельность
3. Посадка деревьев.
Задача: вызвать желание сажать и растить деревья.
Ознакомление с окружающим миром - трудовая деятельность
4. Развитие движений.
Задача: упражнять в метании мяча.
Основы математики - игровая, коммуникативная деятельность;
5.Свободные игры

1.Наблюдение за растениями и кустарниками
Задача: закрепление представления о том, что любое дерево, кустарник — живое существо.
Развитие речи, ознакомление с окружающим миром - познавательная, коммуникативная деятельность
2. Подвижная игра «Мое любимое дерево»
Задача: развивать память, запоминая характерные детали любимого дерева, чтобы его нарисовать и рассказать о нем.
Художественная литература – коммуникативная, игровая, двигательная деятельность
3. Сбор поломанных веток на участке, подрезание и подвяз­ка веток деревьев и кустарников.
Задача: формировать желание трудиться сообща.
Ознакомление с окружающим миром – исследовательская, трудовая деятельность
4 Развитие движений.
Задача: отрабатывать ходьбу приставным шагом и бег с захлестом.
Физическая культура - двигательная деятельность 5.Свободные игры

Возвращение с прогулки

Последовательное раздевание одежды детей, самостоятельная игровая деятельность

Обед

Привлечение внимания детей к пище; индивидуальная работа по воспитанию культуры еды; правила этикета; оценка аккуратности
Тили-час, тили-час
Вот обед у нас сейчас
Скушаем за маму ложку,
Скушаем за папу ложку,
За собачку и за кошку,
Воробей стучит в окошко,
Дайте ложечку и мне…
Вот и кончился обед. (художоственная литература)


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет