Занятие №1 Обучающийся Морева Полина Алексеевна
Задания по теме 2.5 Функции педагогической деятельности
жүктеу/скачать 223,55 Kb.
|
| Задания по теме 2.5 Функции педагогической деятельности
Цель: закрепление знаний о функциях педагогической деятельности; формирование умений выделять и характеризовать функции педагогической деятельности. Задание 4. 1. Педагогическая ситуация: В детском коллективе есть особый ребенок, и дети не упускают случая поиздеваться над физически и психологически неразвитым мальчиком. Когда педагог просит его ответить на вопросы по теме занятия, домашнему заданию или др., мальчик теряется, запинается, боясь насмешек со стороны коллектива детей. Педагог упрекает ребенка и низко оценивает его ответы. 2. Ответьте письменно на вопросы: 1) В чем заключается проблема? Назовите ее причину. 2) В чем педагог не прав, какие функции он не выполнил? 3) Как должен был поступить педагог? Опишите способ(ы) решения проблемы. Проблема заключается в том, что педагог не смог разрешить проблемную ситуацию. Причиной такого отношения учащихся к слабому ребенку является попустительское отношение учителя к данной проблеме. - Педагог упрекает и низко оценивает «выступление» ребенка - Не оказал помощь слабому ребенку преодолеть страх, насмешки, неуверенность, тревожность - Не дал понять другим детям, что такое поведение не приемлемо, не провел воспитательную беседу. - Оказать поддержку слабому ученику - провести воспитательную беседу с одноклассниками - Найти сильные стороны слабого ученика, возможно он талантлив творчески… Раскрыть его способности. Провести творческий внеклассный урок, показать всем одноклассникам результат слабого ученика. - Побольше устраивать занятия на коллективное сплочение. - Возможно понадобится помощь психолога - Устроить родительское собрание жүктеу/скачать 223,55 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|