Завуч специальной школы №6 г
жүктеу/скачать 250,02 Kb. Pdf көрінісі
|
| Сводный оценочный лист 3
Ф.и. ученика___________________________________________ социально-бытовая ориентировка поведенческие индикаторы к л.р ук во сп ро дит у чит ро дног о.яз у чит сб о у читель т ру да Моет и вытирает руки, лицо в ситуациях, когда это необхо- димо. принимает ванну или душ, пользуясь мылом, мочалкой, шампунем, дезодорантом пользуется носовым платком. подстригает ногти на руках и ногах. следит за чистотой и аккуратным видом собственной одежды и обуви. Чистит обувь, пользуясь необходимыми для этого средства- ми. выполняет требуемый мелкий ремонт одежды: пришить пу- говицу, подшить платье, зашить дырку. выбирает одежду по погоде, с учетом конкретной жизнен- ной ситуации (праздничную, рабочую, школьную и пр). пользуется зеркалом для контроля за своим внешним ви- дом. пользуется столовыми приборами, аккуратен при приеме пищи. Может организовать перекус из имеющихся продуктов. накрывает на стол, убирает со стола после приема пищи. выполняет уборку своей комнаты. выполняет уборку рабочего стола. выполняет уборку шкафа, полки. следит за порядком в своем портфеле. Делает уборку в классе, спальне с использованием необхо- димых приспособлений и средств бытовой химии во время дежурства. 31 берет на себя ответственность в каких-либо областях домаш- ней жизни: - приготовление еды - стирка - чистка, глажка, ремонт одежды - поддержание чистоты дома - сервировка стола - уход за растениями, домашними животными пользуется бытовыми приборами: - утюгом - микроволновой печью - пылесосом -стиральной машиной условные обозначения: 1 - навык сформирован, реализуется са- мостоятельно во всех случаях, когда это требуется; 2 - навык сформирован, реализуется в случаях, когда это требует- ся только при напоминании взрослого; 3 - навык формируется. жүктеу/скачать 250,02 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|