Реті
|
Тоқсан
|
Оқу мақсаттары
|
Сағат саны
|
мерзімі
|
1
|
Қызыл кітап
|
8.2.4.1 - тақырыбы ұқсас ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің тақырыбын, түрлерін (әңгімелеу, сипаттау, талқылау), құрылымын салыстыра талдау
8.3.2.1 -жанрлық және стильдік ерекшелік-теріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, мақала құрастырып жазу ;
8.4.4.2 - тұрлаулы және тұрлаусыз сөйлем мүшелерінің сөйлем жасаудағы өзіндік орнын, қызметін түсініп қолдану.
|
1
|
23.01
|
2
|
Қазақстанның қызыл кітабына енген құстар
|
8.4.4.2 - тұрлаулы және тұрлаусыз сөйлем мүшелерінің сөйлем жасаудағы өзіндік орнын, қызметін түсініп қолдану.
|
1
|
28.01
|
3
|
Қазақстандағы қорықтар
|
8.2.4.1 - тақырыбы ұқсас ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің тақырыбын, түрлерін (әңгімелеу, сипаттау, талқылау), құрылымын салыстыра талдау;
8.4.4.2 - тұрлаулы және тұрлаусыз сөйлем мүшелерінің сөйлем жасаудағы өзіндік орнын, қызметін түсініп қолдану.
|
1
|
30.01
|
4
|
6.Бөлім: Қоршаған орта және энергия рисурстары Қоршаған орта
|
8.1.4.1 - мәтінде көтерілген мәселені (тұрмыстық, әлеуметтік) талдай отырып, негізгі ойды анықтау;
8.4.4.3 - сөйлем ішінде бірыңғай мүшелер және айқындауыш мүшелерді қолдана білу;
|
1
|
4.02
|
5
|
Қоршаған орта және адам
|
8.1.4.1 - мәтінде көтерілген мәселені (тұрмыстық, әлеуметтік) талдай отырып, негізгі ойды анықтау;
|
1
|
6.02
|
6
|
Қоршаған ортадағы энергия рисурстары
|
8.1.4.1 - мәтінде көтерілген мәселені (тұрмыстық, әлеуметтік) талдай отырып, негізгі ойды анықтау;
8.3.6.1- бұқаралық ақпарат құралдары атериалдары негізінде стильдік ауытқуларды ,орынсыз қолданылған сөз оралымдарын талдап,стильдік түзетулер жасау.
|
1
|
11.02
|
7
|
Болашақтың энергиясы
|
8.3.5.1 - оқылым және тыңдалым материалдары бойынша мәтіннің баяндау желісін сақтап, әр бөлігінен алынған ақпараттардан жинақы мәтін (аннотация, тезис) жазу;
|
1
|
13.02
|
