Бастауыш сынып оҚушыларын дамытуда сыни ойлауды жҮзеге асыру абдиева Жан-Дана
жүктеу/скачать 26,85 Kb.
|
1 2
|
БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫН ДАМЫТУДА СЫНИ ОЙЛАУДЫ ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ Абдиева Жан-Дана – 2 курс магистранты Ғылыми жетекшісі: Кожагельдиева С. – п. ғ. к., доцент. Орталық Азия инновациялық университеті АННОТАЦИЯ В данной статье будет рассказано об одной из инновационных технологий, способствующих достижению высоких показателей в процессе формирования мыслительной деятельности младших школьников –технологии критического мышления. Как метапредметный подход к организации учебного процесса в целях развития процесса критического мышления, при изучении, оценке, анализе и синтезе информации, полученной в результате наблюдения, опыта, мысли или мнения. ABSTRACT This article discusses one of the innovative technologies that contribute to the achievement of high indicators in the formation of thinking activity of Primary School students –critical thinking technology. In order to develop the process of critical thinking, it is used as a metaspecific approach to organizing the educational process in the process of studying, evaluating, analyzing and synthesizing information obtained as a result of observation, experience, thought or opinion Сыни ойлау технологиясы оқушыларға мынандай мүмкіндіктер береді: 1. Мұғалімге тәуелділіктен арылып, өзінің білім игеру қызметін өздері басқаруға; 2. Білім қажеттілігі мен маңыздылығын түсініп, қажетті іс-әрекетті белсене және өз бетінше орындауға; 3. Жеке ерекшелігі мен қабілетіне сай тапсырмаларды өзі таңдап, іздеп тауып, белсене орындауға; 4. Білім мен мәдени құндылықтарды игеру ісін топтасып және ұжымдасып мұғалім көмегінсіз, дербес атқаруға; 5. Құр мәлімет алумен шектелмей, сабақ барысында өз пікірін ашық айтып өзара сұхбат жүргізуге; 6. Ой өрісі ғана емес және әлуметтік жағынан өздерін-өздері дамытып тәрбиелеуге жетелейді [1,75б]. 1-кесте. Бастауыш сынып оқушыларында сыни ойлаудың қалыптасу деңгейлері
жүктеу/скачать 26,85 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||
1 2