Сәлемдесу, түгендеу
Өткен сабақты пысықтау: «Фишбоун» әдісі
Оқушылар плакатқа балық қаңқасының суретін салады. Жоғарғы қабырғаларына өткен тақырыпқа байланысты сұрақтар жазады. Келесі топ төменгі қабырғаларына жауаптарын жазады.
1.Мұғаліммен амандасады.
2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.
3.Сабақтың мақсаттарымен танысады.
4.Сұраққа жауап береді
Сабақтың ортасы
«Миға шабуыл» әдісі
- Бүгінгі таңда компьютер техникасының дамуында желінің рөлі қандай?
- Желінің қандай түрлерімен таныссың?
- Қандай желілерде жұмыс істейсіңдер?
«Көршіңе әңгімелеп бер» әдісі
Оқушылар кітаппен жұмыс істейді. Түсінгендерін қасындағы досына әңгімелеп береді. Мұғалім оқушылардың білімін толықтырады.
1-тапсырма.
Кестемен жұмыс
Желілік түйін
Бағдарлауыш Модем Коммутатор
Дескриптор:
Желілік жұмыс істеу шарттарын анықтайды.
2-тапсырма.
- Бағдарлауыш пен коммутатордың ұқсастығы мен айырмашылықтарын салыстырып, талдаңдар.
Дескриптор:
Бағдарлауыш пен коммутатордың ұқсастықтары мен
айырмашылығын салыстырады.
3-тапсырма.
- «Біздің өмірімізде интернет желісінің алатын орны» тақырыбында эссе жазыңдар. Эссені жазу барысында интернет біздің өмірімізге енгеннен бастап не ұттық, неден ұтылдық сұрақтарына жауап беріңдер.
Дескриптор:
Компьютерлік желінің маңыздылығын бағалап, тұжырым жасайды.
ҚБ: 2 балл
ҚБ: 3 балл
ҚБ: 3 балл
компьютер
Сабақтың соңы
Шағын тест алу
Оқушылар тест сұрақтарына жауап береді.
1.Оқушыларға өзін-өзі бағалауды ұйымдастырады.
2.Кері байланыс: