Чайкина Т. Б. педагог-психолог мбдоу «Детский сад общеразвивающего вида №93» Безопасная и психологически комфортная образовательная среда в доу

Чайкина Т.Б.
педагог-психолог
МБДОУ « Детский сад общеразвивающего 
вида № 93»
Безопасная и психологически 
комфортная образовательная среда 
в ДОУ.

1.
состояние образовательной среды, свободное от проявлений 
психологического насилия во взаимодействии, 
способствующее удовлетворению потребностей в личностно-
доверительном общении, создающее значимость среды и 
обеспечивающее психическое здоровье включенных в нее 
участников
(Баева И. А. «Психологическая безопасность в образовании»).
2.
переживание личностью психологического комфорта, 
выражающееся в осознании собственного статуса, чувства 
собственного достоинства и их неприкосновенности, а также в 
эмоциональном принятии себя
(Психология общения. Энциклопедический словарь).

Для свободного проявления своих индивидуальных 
особенностей человек должен чувствовать себя в 
безопасности. 
Безопасность
является безусловной ценностью 
человеческого существования, и значимость этой 
ценности неуклонно повышается, поскольку только 
при ее обеспечении могут реализовываться все другие 
ценности, человек может быть активен в постановке и 
достижении целей. 
Безопасность
— это такое явление, без которого не 
могут нормально развиваться ни личность, ни 
социальная организация, ни общество в целом.

Система организации 
режима 
жизнедеятельности 
воспитанников
Система организации 
межличностных 
отношений в ДОУ
Для безопасности психического и 
социального здоровья дошкольников 
необходимы: