САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ: Берілген мәліметтер бойынша модельдер құрастыруды үйрену.
САБАҚҚА КЕРЕКТІ ҚҰРАЛ-ЖАБДЫҚТАР: 1.Дүние жүзінің саяси картасы
2.Жеке таратылатын дүние жүзінің картасы
3.Дүние жүзінің атластар мен жаратылыстану-математика бағытындағы оқу құралдары
4. Статистикалық мәліметтер
Тапсырмалар: -Дүние жүзі елдердің жалпы ішкі өнімі бойынша;
-жан басына шаққанда ЖІӨ көлемі бойынша;
-жер көлемі бойынша;
-халық саны бойынша;
-халық санының ұдайы өсімі бойынша;
-ауыл шаруашылығы көрсеткіші;
-өндірістік өнеркәсіп үлесі бойынша 10 елдің ең төмеңгі және ең жоғарғы көрсеткіштерін алып, рангке жіктеу.
Формула Х=_мах - мin 3
Мұндағы, х -интервал
Мах – ең жоғарғы көрсеткіш
Мin – ең төмеңгі көрсеткіш
Рангтерге бөлу тәртібі: 1) Мin-нан у-ке дейін (у = Мin+х)
2) у-тен Z-ке дейін (Z= у+х)
3) Z-тен Мах-ға дейін
2. Қызмет көрсету саласы бойынша дүние жүзінің 10 елінің ең төмеңгі және ең жоғарғы көрсеткіштерін алып, рангке жіктеу. Нәтижесі бойынша кескін картаға 1-рангктегі елдерді – қызыл түспен, 2-рангктегі елдерді – сары, 3-рангктегі елдерді жасыл түспен кескін картаға бояу.
№6 СОӨЖ
САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: Қазіргі замаңғы ғаламдық процестер
САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ: Ғаламдану және аймақтық ы
САБАҚҚА КЕРЕКТІ ҚҰРАЛ-ЖАБДЫҚТАР: 1.Дүние жүзінің саяси картасы
2.жеке таратылатын дүние жүзінің картасы
3.дүние жүзінің атластар мен жаратылыстану-математика бағытындағы оқу құралдары
4. Статистикалық мәліметтер
ТАПСЫРМА: Халықаралық экономикалық байланыстар.
Халықаралық ынтымақтастық ұйымдары.
Дүние жүзілік шаруашылықтың ғаламдануы.
Халықаралық байланыс жүйесігі Қазақстанның орны тақырыптарына хабарлама дайындау.
