ХХІ ғасыр мектебінің моделі Әлемдік стандарттарға сай жылдық жалпы орта білім Үнемі өз білімін, дайындығын толықтыру өз бетімен қорытынды жасауға үйрету Өзіндік білім алуды үйрету Жоғары білімді шығармашыл дамыған тұлғаны қалыптастыру Тек ұлттық мәдениетін, адамгершілік құндылықтарын игеру арқылы тұлғаны жан-жақты дамыту Өз қалауымен білімді шығармашыл дамыған тұлға қалыптастыру Бейінді оқытуды іске асыру Қарқынды дамып келе жатқан ортада өмір сүруге қабілеттендіру Мысалға, қазіргі заманда мектептер 12 жылдық білім беруге көшуде, осы 12 жылдық мектептердің мұғалімі қандай болуы керек? 04 03 02 01 Әрбір пән бойынша сабақта тақырып мақсатын нақты қоюы Әр пәннен оқушылардың меңгерілуіне тиісті ұғымдар мен түсініктерді саралай білуі Білім берудің басты міндеттерін шешу, онын әдіс - тәсілдерін өз іс-әрекетін шығар-машылықпен ұйымдастыруы Жекелеген пәндер ізденімпаздық, шығар-машылық жұмыстарды ұйымдастыра білуі мемлекеттік стандартты сараптап, өз іс-әрекетіне сәйкес қолдана білу кәсіби мониторингтің нәтижелерін қолдану. мемлекеттік тіл мен шетел тілін кәсіби деңгейіне сай қажетті қолдана білу өз жұмысында басқару функ-циясын орындай білу (сыныпты, оқу үрдісін басқару) Мұғалім психологияны, педагогиканы, тәрбиелеу теориясын, педагогикалық технологиялар, құқықтық нормаларды білуге міндет-ті. Мұғалім не істей білуі керек: Жеке тұлғаға бағдарланған оқытуды ұйымдастыру мұғалімдерден төмендегі міндеттерді іске асыруын көздейді:
