Физиканы оқыту әдістемесі



Дата15.07.2023
өлшемі22,51 Kb.
#104392
түріСабақ

Образовательный портал megamozg.kz

Физиканы оқыту әдістемесі




1. Мектептегі оқыту процесін ұйымдастырудың негізгі формасы:
A) Кластық, сабақтық
B) Мақсат
C) Білім, тәрбие
D) Мақсат, білім
E) Оқыту

2. Сыныптан тыс жұмыстарды жүргізгенде мұғалімнің алдына қоятын мақсаты бөлінеді:
A) 5-тен артық
B) 3-тен артық
C) 6
D) 4-тен кем
E) 3-тен кем

3. Кез келген зертханалық жұмысты жүргізудің негізгі міндетті кезеңі:
A) Орындау
B) Теориясын дәптерге жазу
C) Сызба сызу
D) Кесте сызу
E) Талдау
F) Есептеу

4. Экранды техникалық оқыту құралының түрлері:
A) Радио
B) Телевизор
C) Кинопроектор
D) Эпидиаскоп
E) Видеомагнитофон
F) Магнитофон

5. Программаланған оқулықтар мен тапсырмалар дайындау негізделетін принциптер:
A) Тармақтық және теориялық
B) Эвристикалық
C) Эмперикалық және сызықтық
D) Сызықтық және программалық
E) Сызықтық және теориялық
F) Эмперикалық және теориялық

6. Массасы 2 кг дененің кинетикалық энергиясы 400 Дж болса, оның жылдамдығы:
A) 40 м/с-тан үлкен
B) 50 м/с
C) 25 м/с-тан кіші
D) 15 м/с-тан үлкен
E) 10 м/с

7. Есепті шығару үрдісі кезеңі:
A) 12
B) 11-ден кем
C) 9
D) 10
E) 9-дан кем

8. Аристотель атап көрсеткен табиғи қозғалыстар:
A) Механикалық қозғалыс
B) Жер бетіндегі жоғары қозғалыстар
C) Бірқалыпты түзу сызықты қозғалыс
D) Күш әсерінен болатын қозғалыстар
E) Жер бетіндегі төмен қозғалыстар

9. Ұстаздың өзінің тиянақты нақты ұйымдастырған оқу процесі арқылы оқыту қызметі:
A) жоспарлау
B) дамыту
C) ұйымдастыру
D) психологиялық
E) ұйымдастыру дамыту
F) тәрбиелік

10. Бірқалыпты қозғалыс кезінде:
A) дене орнында қалады
B) үдеуі тұрақты болады
C) жылдамдығы тұрақты болады
D) дене бірдей шамаға орын ауыстырады
E) жылдамдығы нолге тең болады
F) дене әртүрлі шамаға орын ауыстырады


Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет