Инклюзивты білім алушы оқушыға жеке түзету-дамыту бағдары



Дата22.02.2022
өлшемі21.25 Kb.
#26095

Бекітемін

« № жалпы орта білім беретін

мектебі» КММ- нің директоры

___________

«Шығыс Қазақстан облысы Семей қаласының білім бөлімі» ММ- нің

« № жалпы орта білім беретін мектебі» КММ

Инклюзивты білім алушы оқушыға жеке түзету-дамыту бағдары

Оқушы______________________________________________

Сыныбы ___________________

Педагог-психолог: А.Д.Билялова

Г. Семей


  1. Түзету-дамыту бағдардың мазмұны

Орындалу мерзімі: _______________________________

Оқушы: ______________________________________________________________________

Сыныбы: ___________________

Диагнозы:_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


1)Танымдық үрдісіне сипаттама


Танымдық үрдісі

Жас ерекшеліктеріне сай дамыған

Жас ерекшелігінен кештеу дамыған

Өзгеше ерекшеліктері,

ұсыныстар



Зейін










Есте сақтауы










Ойлау










Тіл дамуы










Моторикасы











2)Ерік жігер аясының ерекшелігі


Ерік-жігер аясының қалыптасуы

Көңіл-күйі тұрақты

Көңіл-күйі тұрақсыз, болымсыз жағдайдан өзгереді

Жақсы көңіл-күйі басым

Депрессивты көңіл-күйі басым

Ерік-жігерінің ерекшелігі
















 

3)Баланың жүріс-тұрысына, даму ерекшелігіне байланысты қосымша мәлімет; элеуметтену ерекшелігі мен интеграциясы:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4)Баланың дамуындағы мықты жақтары  (алғашқы зерттеу нәтижелері бойынша):

____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

5)Баланың дамуындағы әлсіз жақтары (алғашқы зерттеу нәтижелері бойынша):
___________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

6) Жеке түзету-дамыту бағдары жүзеге аспай қалуына әсер етуіне мүмкін болатын тәуекелдер. 
_____________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Орындалу мерзімі

Мақсаты

Ойнын мен жаттығулар атаулары




























Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет