«Иса Байзақов атындағы жалпы орта білім беру мектебі» КММ (білім беру ұйымының атауы)
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
_І_ тоқсан _биология_ пәні бойынша
7.3.1.1 - жергілікті жер экожүйесі қоршаған орта факторларының тірі ағзалардың тіршілік әрекеті мен таралуына әсерін зерттеу
7.3.1.3 - қоректік тізбектер және қоректік торларды құрастыру
7.3.1.3 - қоректік тізбектер және қоректік торларды құрастыру
2.БЖБ
7.1.1.1 - жүйелеудің маңызын түсіндіру;
7.1.1.2 - жүйелеуде тірі ағзалардың орнын анықтау
7.1.1.1 - жүйелеудің маңызын түсіндіру;
7.1.1.2 - жүйелеуде тірі ағзалардың орнын анықтау
3.БЖБ
7.4.2.1 - «жасуша», «ұлпа», «мүше», «мүшелер жүйесі» ұғымдарды түсіндіру;
7.4.2.2 - өсімдіктер және жануарлар жасушаларын ажырату
7.4.1.1 - судың қасиеті мен тірі ағзалар үшін маңызын сипаттау;
7.4.1.3 - азық – түліктерде көмірсулар, нәруыздар және майлардың бар екендігін дәлелдеу
7.4.2.2 - өсімдіктер және жануарлар жасушаларын ажырату
7.4.1.3 - азық – түліктерде көмірсулар, нәруыздар және майлардың бар екендігін дәлелдеу
ТЖБ
7.3.1.1 - жергілікті жер экожүйесі қоршаған орта факторларының тірі ағзалардың тіршілік әрекеті мен таралуына әсерін зерттеу
7.3.1.3 - қоректік тізбектер және қоректік торларды құрастыру
7.3.2.1 - адам мен экожүйе арасындағы қарым-қатынастарды сипаттау
7.3.2.2 - экожүйеге жағымсыз әсер ететін адам тіршілігінің салаларына мысалдар келтіру
7.3.2.4 - жергілікті өңірдің Қазақстан Республикасының Қызыл кітабына енгізілген жануарлары мен өсімдіктеріне мысал келтіру
7.4.1.1 - судың қасиеті мен тірі ағзалар үшін маңызын сипаттау;
7.4.1.3 - азық – түліктерде көмірсулар, нәруыздар және майлардың бар екендігін дәлелдеу
7.3.2.1 - адам мен экожүйе арасындағы қарым-қатынастарды сипаттау
7.3.2.2 - экожүйеге жағымсыз әсер ететін адам тіршілігінің салаларына мысалдар келтіру
7.3.2.4 - жергілікті өңірдің Қазақстан Республикасының Қызыл кітабына енгізілген жануарлары мен өсімдіктеріне мысал келтіру
7.4.1.3 - азық – түліктерде көмірсулар, нәруыздар және майлардың бар екендігін дәлелдеу
БЖБ 1 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Қанағаттанарлық 40 - 64 %
Жарылкапов Дастан, Жарылкапов Бостан БЖБ 2 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Қанағаттанарлық 40 - 64 %
Жарылкапов Дастан, Жарылкапов Бостан БЖБ 3 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Қанағаттанарлық 40 - 64 %
Жарылкапов Дастан, Жарылкапов Бостан ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Қанағаттанарлық 40 - 64 %
Жарылкапов Дастан, Жарылкапов Бостан Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
Дихотомиялық кілтті жазғанда қиналады
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
Экожүйеге әсер ететін факторларғамысал келтіруге қиналады, өз ойларын жеткізе алмайды
Жоспарланған түзету жұмысы: осы тақырыптар бойынша қосымша тапсырмалар беру
Мерзімі: _30.10.2022_ Мұғалім: Тельгузинова Д.У.
«Иса Байзақов атындағы жалпы орта білім беру мектебі» КММ (білім беру ұйымының атауы)
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
_ІI_ тоқсан _биология_ пәні бойынша
7.1.3.1 - тірі ағзалардағы қоректік заттардың тасымалының маңызын түсіндіру;
7.1.3.4 – тамыр және сабақтың құрылысы мен қызметі арасындағы байланысты сипаттау
7.1.3.6 – жануарларда заттар тасымалына қатысатын мүшелерді танып білу
7.1.3.4 – тамыр және сабақтың құрылысы мен қызметі арасындағы байланысты сипаттау
2.БЖБ
7.1.2.1 – жапырақтың ішкі құрылысын сипаттау, құрылысы мен қызметі арасындағы өзара байланысты сипаттау
7.1.2.2 – фотосинтез үдерісіне қажетті жағдайларды зерттеу
7.1.4.2 – анаэробты және аэробты тыныс алу типтерін ажырату
7.1.4.4 – омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың тыныс алу мүшелерін салыстыру
7.1.4.5 – адамның тыныс алу мүшелерінің құрылыс ерекшеліктерін танып білу
7.1.4.4 – омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың тыныс алу мүшелерін салыстыру
ТЖБ
7.1.3.6 – жануарларда заттар тасымалына қатысатын мүшелерді танып білу
7.1.2.2 – фотосинтез үдерісіне қажетті жағдайларды зерттеу
7.1.4.4 – омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың тыныс алу мүшелерін салыстыру
7.1.4.5 – адамның тыныс алу мүшелерінің құрылыс ерекшеліктерін танып білу
7.1.2.2 – фотосинтез үдерісіне қажетті жағдайларды зерттеу
7.1.4.4 – омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың тыныс алу мүшелерін салыстыру
7.1.4.5 – адамның тыныс алу мүшелерінің құрылыс ерекшеліктерін танып білу
БЖБ 1 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Қанағаттанарлық 40 - 64 %
Жарылкапов Дастан, Жарылкапов Бостан БЖБ 2 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Қанағаттанарлық 40 - 64 %
Жарылкапов Дастан, Жарылкапов Бостан БЖБ 3 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Қанағаттанарлық 40 - 64 %
Жарылкапов Дастан, Жарылкапов Бостан ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Қанағаттанарлық 40 - 64 %
Жарылкапов Дастан, Жарылкапов Бостан Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
Омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың тыныс алу мүшелерін салыстырғанда, фотосинтез үдерісіне әсер ететін факторларын анықтауға қиналады, адамның тыныс алу мүшелерінің қызметін жазуға қиналады.
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
Фотосинтезге әсер ететін факторларға мысал келтіруге қиналады, өз ойларын жеткізе алмайды
Жоспарланған түзету жұмысы: осы тақырыптар бойынша қосымша тапсырмалар беру
