Кітапхана қызметкерлерінің өзін-өзі тәрбиелеуінің өзіндік пайдалы сипаты. Үйірсектік өзін-өзі ұстай білу және мақсатқа жетудегі табандылық

Кітапхана қызметінің ең басты ерекшелігі оның ақпараттық ресурстар мен технологиялардың өзгеруімен байланысты ұтқырлығы болып табылады. Біз бұрынғы кәсіби біліктер мен дағдылар тез ескіретінін, кітапхана жұмысының басқа нысандары мен әдістерін, байланысты ғылымдардың теориялық білімдерін және тағы басқаларын талап ететінін нақты түсінеміз. Біздің айналамызда бәрі өзгерді, соның ішінде ақпараттық-білім беру кеңістігі де өзгерді, ең бастысы, біздің пайдаланушылар, олардың сұраулары мен талаптары өзгерді. Бұл процестерді бақылау үшін кітапханашы үнемі оқып отыруы керек.

Барлық кітапханашылар арнайы кітапханалық білімге ие емес, сонымен қатар балалардың мамандандырылуына ие. Көбінесе кітапханашылардың жоғары немесе орта-арнайы педагогикалық білімі бар (63%).

Кітапхана қызметінің өзіне тән ерекшелігі оның ақпараттық ресурстар мен технологияларды жетілдірумен байланысты динамикасы болып табылады. Ақпараттық кеңістік те, кітапхана пайдаланушылары да, олардың сұраныстары мен қажеттіліктері де өзгеруде. Кітапхана саласында болып жатқан трансформациялық процестерде негізгі факторлардың бірі жоғары кәсіби кадрлық әлеуетті қалыптастыру, сақтау және дамыту болып табылады, онсыз кітапхана мекемелерінің құндылығы мен бірегейлігі жоғалуы мүмкін. Кітапханалар-бұл оқу, ойлау және білімді ұлттың дамуына, адамдардың отандық тарих пен мәдениетті зерттеуге және түсінуге деген қызығушылығын қалыптастыруға ықпал ететін мекемелер.

Қазіргі заманғы кітапхана қызметкері ақпараттық қоғамның сын-тегеуріндері мен қажеттіліктеріне сай келетін түбегейлі жаңа білімді, қабілеттер мен дағдыларды меңгеруі тиіс. Ол өз кәсібінен басқа, тиісті білім салалары мен қызмет салаларының дағдыларын меңгерген білімді маман болуы керек, бұл олардың кәсіби деңгейін үнемі арттыруды талап етеді. Әрине, бүгінгі таңда білікті қайта даярлау немесе біліктілікті арттыру курстарынан өтуге көптеген мүмкіндіктер бар, бірақ кәсіби жетілдірудің ең қол жетімді құралы-өздігінен білім алу.

Кітапханашылардың өздігінен білім алу нысандары:

• 
  кәсіптік оқу;
  
• 
  интернеттегі тиісті ақпаратқа шолу (кітапхана сайттары, блогтар және т. б.);
  
• 
  әріптестермен тәжірибе алмасу (оның ішінде конференциялар, семинарлар, дөңгелек үстелдер және т.б. өткізу кезінде).
  

Өзінің кәсіби құзыреттілігін тиісті деңгейде ұстау үшін кәсіби ақпаратпен (оның ішінде виртуалды кеңістікте) танысудың маңызы зор. Зерттеу көрсеткендей, респонденттердің 35,1% үшін кәсіби баспасөздегі Жарияланымдар негізгі ақпарат көзі болып табылады. Алайда, егер қалалық кітапханаларда мұндай жарияланымдарға респонденттердің 46,3% – ы артықшылық берсе, ауылдық кітапханаларда-тек 23%.

Жауаптарды талдау көрсеткендей, кәсіби материалдарды оқу үшін кітапханашылардың бірдей саны 2 (29,1%) және аптасына 3-тен 5 сағатқа дейін (28,1%) бөлінеді. 5 сағаттан астам жұмыс уақытын бұл процеске кітапхана қызметкерлерінің 12% бөледі. Аптасына 1 сағат ішінде қызметкерлердің 21,4% - ы кәсіби жарияланымдарды қарайды, респонденттердің 4,8% - ы кәсіби ақпарат көздеріне қолжетімділіктің жоқтығына шағымданады.