Мектептегі әдістемелік жұмысты ұйымдастыру түрлері



бет1/3
Дата30.09.2022
өлшемі33,84 Kb.
#41004
түріОқулық
  1   2   3

Мектептегі әдістемелік жұмысты ұйымдастыру түрлері
Мектептегі әдістемелік жұмысты ұйымдастыру түр бірліктеріндегі ішкі әдістерінің байланысын және құрылысы мен құрылымын анықтайды.
Жаңа оқулықтарда, бағдарламаларда заманауи идеяларын игеру мақсаты қарастырылған білім беру мазмұнынын үнемі жетілдіру мен дамыту әдістемелік жұмыс түрлерінде орын табады.
Әдістемелік жұмыстың екітүрін атауға болады:
Ұжымдық және жеке
Бірінші түріне бір әдістемелік тақырыптағы жұмысты, педагогикалық кеңесті, семинар, практикумдарды, ғылыми-практикалық конференцияларды, мектептік әдістемелік бірлестіктерін, алдыңғы қатарлы педагогтардың тәжірибе мектебін, мұғалімдердің кішігірім шығармашылық топтарын, әдістемелік кабинеттерді т.с. жатқызуға болады.
Әдістемелік жұмыстың екінші түріне тағылымдама, жеке кеңестер, тәлімгерлік, жеке шығармашылық тақырыппен жұмыс істеу, жеке өзіндік біліктілігін көтеру жатады.
Әдістемелік жұмыс түрлерін өткізу кезеңінде педагогтармен атқарылатын іс дәстүрлі және тұлғаға бағытталған негізде құруға болады.

Дәстүрлі

Тұлғаға бағытталған

Лекциялар
Семинарлар
Семинар-практикумдар
Конференциялар
Диспуттар
Тәжірибе алмасу
Әңгімелесу
Педагогикалық консилиумдар
Консульатциялар
Сабақтарға, сабақтан тыс шараларға қатысу, өзіндік талдау негізінде талдау

Әңгімелесу семинары
Әдістемелік диалог
Педагогикалық шеберлік мектебі
Жас ұстаздар шығармашылығы және белсенділік айлығы
Дискуссиялар
Педагогикалық ринг
Әдістемелік көпір
Миға шабуыл
Жылжымалы шығармашылық топ
Әлеуметтік педагогикалық тренинг
«қалыпсыз сабақ»
Педагогикалық ойлар фестивалі
Көңілді тапқыштар педагогикалық клубы
Іскерлік ойын
Тренингтер
Әдістемелік отырыстар
Туындаған жаңа жоба, ойларды қорғау
Тәжірибелік көріністер
Әдістемелік фестивалдар
Дөңгелек үстел.



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет