СРО 9 Спроектируйте цикл уроков в рамках раздела «Глагол» по теме «I и II спряжения глаголов».
|
4
|
Индиви-дуальная работа
Интерак-тивная лекция, презента-ция,
электрон-ный текст
|
Технология, направленная на результат (глоссарий, слайды, реферат)
Platonus
Технология интерактивного обучения –активные методы обучения, дискуссия
Platonus
|
Индиви-дуальная презен-тация
Коллек-тивный конспект
|
.http://ntb.korkyt.kz:82/default.asp?sign=6&dbid=EKAT&repnum=1&idbk=2642
|
10
|
Лекция 10 Тема: Разные темы курса морфологии
1. Знакомство с местоимением
2. Знакомство с именами числительными
3. Знакомство с наречиями
4. Служебные части речи. Союзы. Предлоги
5 Современные методы и технологии обучения морфологии русского языка учащихся начальных классов.
|
1
|
Интерак-тивная групповая работа, диалоги-ческое обучение и т. д.
|
Технология развития критического мышления –Методы «Вопрос-обсуждение –ответ», мента-льные карты, дискуссионные карты, семантические таблицы,тесто вые вопросы
Platonus
|
Письменно
|
.http://ntb.korkyt.kz:82/default.asp?sign=6&dbid=EKAT&repnum=1&idbk=8379
|
10.1
|
Практическое занятие 10. Анализ и составление конспекта урока по методике изучения грамматике (местоимение, имена числительные, наречие, служебные части речи, союзы и предлоги)
|
1
|
Индиви-дуальная работа
|
Технология, направленная на результат (глоссарий, доклад)
Platonus
|
Индиви-дуальная презен-тация
|
.http://ntb.korkyt.kz:82/default.asp?sign=6&dbid=EKAT&repnum=1&idbk=8379
|
|
