Of L. N. Gumilyov Eurasian National University педагогика. Психология. ӘЛеуметтану


Реализация технологии CLIL в полиязычном



Pdf көрінісі
бет155/371
Дата14.04.2022
өлшемі3,76 Mb.
#31042
1   ...   151   152   153   154   155   156   157   158   ...   371
Байланысты:
Pedagogika 1,2021

Реализация технологии CLIL в полиязычном 
образовании РК
Аннотация. В статье раскрывается проблема внедрения полиязычного обучения. Ак-
центируется  внимание  на  том,  что  умение  общаться  на  иностранном  языке  в  про-
фессиональном  контексте  становится  приоритетным.  Одной  из  наиболее  успешно 
реализованных  технологий  полиязычного  образования  является  CLIL.  Это  дидактиче-
ская  методика,  которая  позволяет  сформировать  у  обучающихся  лингвистические  и 
коммуникативные компетенции на основе предметной учебной деятельности.  Пред-
метно-языковое  интегрированное  обучение  приводит  к  достижению  основной  цели  – 
формированию профессиональной компетентности будущих выпускников, повышению 
их мобильности и способности адаптироваться в быстро меняющихся жизненных си-
туациях. 
Поликультурное  пространство  вуза  представляет  собой  социально-образовательную 
среду формирования личности студента, в рамках которой осуществляется освоение им 
ценностей мировой и национальной культуры, моделей межкультурных и социальных 
взаимоотношений  на  основе  толерантного  взаимодействия  и  общечеловеческих  ценно-
стей.
Ключевые слова: полиязычие, интеграция, CLIL-технология, лингвистические и ком-
муникативные компетенции.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   151   152   153   154   155   156   157   158   ...   371




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет