Отчет по научно-исследовательской работе тема докторской диссертации: «Системно-деятельностный подход в развитии критического мышления учащихся на уроках географии»



Дата17.06.2023
өлшемі65,88 Kb.
#101913
түріОтчет
Байланысты:
полуговдой отчет Кумарбекулы Санат


НАО «ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ САРСЕНА АМАНЖОЛОВА»



ВЫСШАЯ ШКОЛА IT И ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК
КАФЕДРА ЭКОЛОГИИ И ГЕОГРАФИИ
ОТЧЕТ
по научно-исследовательской работе докторанта
за 2 семестр 2022- 2023 учебный год

Выполнил: докторант 3 курса ОП 8D01506 География
Құмарбекұлы Санат
Научный консультант:
д.г.н., профессор кафедры экологии и географии
Абдиманапов Бахадурхан Шарипович
Усть-Каменогорск
2023
ОТЧЕТ ПО НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ



Тема
докторской диссертации:

«Системно-деятельностный подход в развитии критического мышления учащихся на уроках географии»


Таблица 1. Выполнение индивидуального плана за 2022- 2023 уч.г.





Содержание
индивидуального плана

Выполненная работа

Соответствие
индивидуальному
плану

1

2

3

1

Сбор и анализ экспериментальных (эмпирических) данных по теме диссертационного исследования

Весь учебный год

2

Проведение научных исследований, экспериментов

Сентябрь - май

3

Зарубежная стажировка в Казанский федеральный университет, г. Казань, РФ

Март-апрель

4

Участие в отечественных и международных конференциях, форумах и семинарах. Публикации и доклады

Весь учебный год

5

Публикация научной статьи в журнал, входящий в международную наукометрическую базу ThomsonReuters / Scopus

Сентябрь – июнь

6

Работа с текстом диссертации.

Сентябрь – июнь

7

Отчет о НИРД, доклад о ходе выполнения докторской диссертации

Май-июнь

Таблица 2. Количество публикаций за 2022- 2023 уч.г.





Наименование

Опубликовано

Принято в
печать

Подготовлено

1

2

3

4

Formation diagnostics of educational achievements and role of the system-activity approach in improving the quality of geographical knowledge of students



Вестник КазНПУ
Серия педагогика и психология







Системно-деятельностный подход и развитие критического мышления обучающихся в процессе обучения социально-экономической географии: учебно-методическое пособие / С. Кумарбекулы. – Казань: Издательство Казанского университета, 2023. – 28 с

Казань: Издательство Казанского университета







Южная Америка (ЭЕМ-ге арналған бағдарлама)

авторлық құқық
куәлігі
№31636
09.01.2023









«Геоэкологиялық зерттеу негіздері» (ЭЕМ-ге арналған бағдарлама)

авторлық құқық
куәлігі
№31982
24.01.2023









«Особенности формирования топонимов среднего Прииртышья (на примере ВКО и Павлодарской области)»
(ЭЕМ-ге арналған бағдарлама)

авторлық құқық
куәлігі
№32626
14.02.2023









«Мектептегі өлкетану»
(ЭЕМ-ге арналған бағдарлама)

авторлық құқық
куәлігі
№33088
28.02.2023









«Білім алушылардың «Жаратылыстану» курсында себеп - салдарлық байланыстарды оқып үйрену кезінде іс – тәжірибеге бағдарлы қызметін жандандыруда иллюстрациялық материалды қолданудың педагогикалық мүмкіндіктері»
(ЭЕМ-ге арналған бағдарлама)

авторлық құқық
куәлігі
№34223
31.03.2023









«Системно-деятельностный подход и развитие критического мышления обучающихся на уроках географии»
(ЭЕМ-ге арналған бағдарлама)

авторлық құқық
куәлігі
№34550
11.04.2023









«ТҰРҒЫНДАР ГЕОГРАФИЯСЫ»
(ЭЕМ-ге арналған бағдарлама)

авторлық құқық
куәлігі
№35542
11.05.2023







Таблица 3 Список публикаций по результатам научно-исследовательской


работы за 2020- 2023 уч.г.



Наименование



Характер
работы

Выходные данные

Объём, п.л

Соавторы

1

2

3

4

5

«География сабағында оқушылардың сыни тұрғысынан ойлауды дамытудағы жаңа технологияларды пайдаланудың маңыздылығы»




«GLOBAL SCIENCE AND INNOVATIONS 2020: CENTRAL ASIA». Нур-Султан 2020, 26 ноября 2020 года

0,25

Женсикбаева Н.Ж.

Territorial Assessment of the East Kazakhstan Geo/Ecotourism: Sustainable Travel Prospects in the Southern Altai Area.




//Geosciences.2021; 11(4):156.https://doi.org/10.3390/geosciences11040156



1,0625

Jiri Chlachula,
Nazgul Zh Zhensikbayeva,
Anna V Yegorina, Nazym K Kabdrakhmanova, Jolanta Czerniawska

Сущность системно-деятельностного подхода и критического мышления в образовательном процессе




// Вестник КазНПУ им.Абая серия – Алматы : «Педагогические науки», 2021. - №4 (72). – р. 260-269

0,625

Б.Ш.Абдиманапов, Н.Е. Усенов , Н.Ж.Женсикбаева

Teachers’ opinions about technological pedagogical content knowledge used in geography lessons. 




World Journal on Educational Technology: Current Issues, 14(4), 1217–1224. https://doi.org/10.18844/wjet.v14i4.7731

0,5

Nurbol, U., Bakhadurkhan, A., Anargul, S., Zukhra, D., & Gulfat, K.

Электронные образовательные ресурсы и их влияние на трансформацию роли учителя в школе




Экология вокруг нас: исследовательская и проектная деятельность учащихся, воспитанников, студентов. Материалы Всероссийской научно-практической конференции (с. Шадки 29 марта 2022 г.) / Казань. Новая Казань, 2022, – 276-279 с.

0,25

Хаялеева А.Д., Галеева Э.Р.

Использование системно-деятельностного подхода в обучение экономической и социальной географии в общеобразовательной школе




Формирование экологической культуры обучающихся в условиях цифрового образования. Материалы Всероссийской дистанционной очно-заочной научно-практической конференции с международным участием (Казань, 26-27 марта 2022 г.). / отв. ред. проф. З.А. Хусаинов. – Казань: Отечество, 2022. – 128-134 с

0,4375

Р.И. Гайсин,
А.Д. Хаялеева

Эколого-географическое содержание и практико-ориентированные задания в курсе географии 11 класса




Индикация состояния окружающей среды: теория, практика, образование: сборник статей VIII международной научно-практической конференции «Индикация состояния окружающей среды: теория, практика, образование», 01-02 апреля 2022. – Москва : Первое экономическое издательство, 2022. – 231-237 с.

0,4375

Абдиманапов Б.Ш.
Калкашев С.Г.



Возможности содержания школьного курса географии для развития критического мышления обучающихся




Давыдовские чтения: Сборник тезисов участников II международной научно-практической конференции (12–13 сентября 2022 г.) / Под ред. В.В. Рубцова, А.В. Конокотина – М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2022. – 250-256 с.

0,4375

Абдиманапов Б.Ш.



Содержание и дидактические аспекты межпредметной интеграции естественно-научных дисциплин при выполнении практико-ориентированных заданий




Материалы ІІ Международной научно-практической конференции «СОВРЕМЕННЫЕ АСПЕКТЫ ХИМИЧЕСКОЙ НАУКИ И ХИМИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА» посвященной 80 летию д.п.н., профессора Ж.А. Шокыбаева, к.х.н., профессора А.Ф. Сейтжанова и 70 летию д.п.н., профессора Н.К. Ахметова (29-30 ноябрь 2022 г.). І том. – Алматы: Казахский национальный педагогический университет имени Абая, Издательство «Ҧлағат», 2022. – 74-79 б.

0,4

Абдиманапов Б.Ш., Абдиманапова Г.С., Абдуназаров Л.М.,Калкашев С.Г.

Экология және тұрақты даму
(ЭЕМ-ге арналған бағдарлама)




авторлық құқық
куәлігі
№30850
06.12.2022






Дакиева К.Ж.
Абдиманапов Б.Ш.

Дидактические возможности и преимущества использования программы google earth на уроках географии




Вестник НИА РК. по материалам Международной конференции «Вычислительные и информационные технологии в науке, технике и образовании» (CITech-2022),- Алматы, 2022, - №3 (1). – р. 215-225

0,7

Абдиманапов Б.Ш.,
Калелова Г.Ж.

Обучение географии в интерактивной образовательной среде: возможности и дидактика

Печатная



Вестник НИА РК. по материалам Международной конференции «Вычислительные и информационные технологии в науке, технике и образовании» (CITech-2022),- Алматы, 2022, - №3 (1). – р. 225-239

0,94

Абдиманапов Б.Ш.,
Дакиева К.Ж.,
Гайсин И.Т.

Географияны оқытуда дидактикалық принциптерді қолдану мүмкіндіктері

Печатная



Ясауи университетінің хабаршысы. – 2022. – №4 (126). – Б. 339–350.

0,75

Гайсин И.Т.

Реализация системно-деятельностного подхода при формировании предметных образовательных результатов обучающихся на уроках географии

Печатная

XI Международный молодежный симпозиум по управлению, экономике и финансам: сборник научных трудов (Казань, 24–25 ноября 2022 г.) = XI International symposium on management, economics and finance: collection of scientific papers (Kazan, November 24–25, 2022). – Казань: Издательство Казанского университета, 2022. – 559-561 с.




Саушкина О.С.,
Хаялеева А.Д.,
Гайсин Р.И.

Влияние процессов дифференциации на развитие географии и географического образования в вузах

Печатная

XI Международный молодежный симпозиум по управлению, экономике и финансам: сборник научных трудов (Казань, 24–25 ноября 2022 г.) = XI International symposium on management, economics and finance: collection of scientific papers (Kazan, November 24–25, 2022). – Казань: Издательство Казанского университета, 2022. – 548-552 с.




Гайсин Р.И.,
Гайсин И.Т

Экономико-географическая характеристика стран Содружества Независимых Государств и Туркменистана.

печатная

Гайсин И.Т., Гайсин Р.И., Хаялеева А.Д., Кумарбекулы С. Экономико географическая характеристика стран Содружества Независимых Государств и Туркменистана. Учебное пособие. Изд-ие 2-ое перераб. и доп. – Казань: Изд-во К(П)ФУ, 2022. – 91 с.

5,7

Гайсин И.Т.,
Гайсин Р.И.,
Хаялеева А.Д.,

Методические особенности изучения экономико-географической характеристики Казахстана

печатная

Гайсин И.Т., Кумарбекулы С., Валиев М.Р., Бекетова С.И. Методические особенности изучения экономико-географической характеристики Казахстана: учебно-методическое пособие / И.Т. Гайсин, С.Кумарбекулы, М.Р. Валиев, С.И. Бекетова . - Казань: Редакционно-издательский центр «Школа«, 2022. - 52 с.

3,25

Гайсин И.Т.,
Валиев М.Р.,
Бекетова С.И.



Подпись докторанта ____________________________________________________

Подпись научн. консультанта _______________________________________________



Зав.кафедрой экологии и географии_____________________________________________

Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет