Министерство образования и науки Республики Казахстан
Казахский национальный университет имени аль-Фараби
Факультет Востоковедения
Ілияс Д. Қ.
СИСТЕМА ОБРАЗОВ И ИДЕЙНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН В
РАССКАЗАХ ХАН ДИНА «СТРАХ» И ЛАВРЕНТИЯ СОНА «ПЛОЩАДЬ
ТРЕУГОЛЬНИКА»
ДИПЛОМНАЯ
РАБОТА
5В021015 – «Иностранная филология: корейский язык»
Алматы, 2021
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Казахский национальный университет имени аль-Фараби
Факультет Востоковедения
Кафедра
Дальнего Востока
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА
на тему: «Система образов и идейно-тематический план в рассказах
Хан Дина «Страх» и Лаврентия Сона «Площадь треугольника»»
5В021015 – «Иностранная филология: корейский язык»
Выполнила: ____________________________________ Ілияс Д. Қ.
(подпись)
Научный руководитель: __________________________ Пак Т. Н.
старший преподаватель
(подпись)
Допущена к
защите
Протокол № ____ от 20 г.
Заведующий кафедрой: __________________________ Ем Н. Б.
(подпись и печать)
Нормоконтролер: _______________________________ Амирбекова У. А.
(подпись)
Алматы, 2021 г.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ................................................................................................................. 3
1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
АНАЛИЗА ЛИТЕРАТУРНОГО
ПРОИЗВЕДЕНИЯ ...................................................................................................... 7
1.1 Идейно-тематическая оценка произведения .................................................. 7
1.2 Архитектоника художественного произведения ......................................... 10
1.3 Система образов в художественном произведении .................................... 15
2
АНАЛИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ХАН ДИНА «СТРАХ» .................................... 20
2.1 Биография и творческая деятельность Хан Дина ........................................ 20
2.2 Идейно-тематический план и архитектоника рассказа «Страх» ............... 26
2.3 Система образов в рассказе «Страх» ............................................................ 32
3
АНАЛИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ЛАВРЕНТИЯ СОНА «ПЛОЩАДЬ
ТРЕУГОЛЬНИКА» .................................................................................................. 39
3.1 Биография и творческая деятельность Лаврентия Сона ............................. 39
3.2 Идейно-тематический план и архитектоника рассказа «Площадь
треугольника» ........................................................................................................... 45
3.3 Система образов в рассказе «Площадь треугольника» .............................. 51
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ........................................................................................................ 56
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ................................................ 58