Pisa жұмыс форматы



бет1/7
Дата19.10.2023
өлшемі214 Kb.
#119499
  1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
2.7 ЧГ. Лекция


2.7. Тапсырмаларды бағалау критерийлері


PISA жұмыс форматы
Тестілеу әдебиеті осы уақытқа дейін оқушылардың оқу жетістіктерін зерттеу үшін де, оқу нәтижелерін өлшеу үшін де жауаптардың қандай формаларын – таңдауға немесе еркін құрастыруға болатындығын түсіндірмеді. Кейбір зерттеулерде, мысалы, жауап таңдау және еркін құрастырылған жауап беру тапсырмалары әртүрлі дағдыларды тексереді, оларды орындау үшін әртүрлі сипаттағы ақыл-ой әрекеттерін қажет етеді.
Жауапты ауызша құруды қажет ететін кейбір тапсырмалар олардың орындалуын бағалау үшін жауап таңдау тапсырмаларынан гөрі қиын емес екенін ескеріңіз. Бұл мәтіннің бөліктері мен бөлімдерін белгілеуді, одан үзінділер жасауды ұсынатын тапсырмалар.
Әрине, мәтіннің қысқаша презентациясын өз сөздерімен бағалау, оның негізгі ойын тұжырымдау және т.б. тексерушілерден күрделі күш-жігерді, жұмыстың сапасы туралы қатаң пайымдауларды талап етеді.
Жоғарыда айтылғандарға сүйене отырып, PISA Оқу сауаттылығын зерттеу екі тапсырманың негізінде жүзеге асырылады: жауап таңдау және еркін құрастырылған жауап.


Тапсырмалардың орындалуын бағалау
Тапсырмаларды бағалау үшін жауап таңдауы бар тапсырмалар үшін дихотомиялық шкала және дұрыс жауап үшін сараланған ұпайларды қою арқылы еркін құрастырылған жауап тапсырмалары үшін политомикалық, ішінара дұрыс жауап үшін, дұрыс емес жауап үшін қолданылады. Мұндай иерархиялық бағалау бағалау критерийлері мен тексеру процедураларын әзірлеу кезеңінде айтарлықтай стандарттауды қажет етеді. Қойылған ұпайлардың бір елде де салыстырылуын қамтамасыз ету үшін тексерушілерді айтарлықтай дайындау және бақылау қажет.
Төменде жауаптарды бағалау критерийлері бар тапсырмалар берілген.


Тапсырмаға мысал
Граффити
Интернеттен екі хат келді және екеуі де "граффити"туралы. Граффити-бұл ресми рұқсатсыз жасалған қабырғалардағы немесе басқа жерлердегі сызбалар немесе жазулар. Төменде ұсынылған сұрақтарға жауап беру үшін хаттарды пайдаланыңыз.

Мен ашуланып қайнап жатырмын, өйткені төртінші рет граффитиді аяқтау үшін мектеп қабырғасы тазаланып, қайта боялады. Шығармашылық өте жақсы, бірақ неге қоғамға артық зиян келтірмейтін өзін-өзі көрсету тәсілдерін таба алмайсыз?
Неліктен тыйым салынған қабырғаларға сурет салу арқылы жас ұрпақтың беделін түсіру керек? Кәсіби суретшілер кенептерін көшелерге іліп қоймайды, солай емес пе? Оның орнына олар ресми көрмелерде қаражат тауып, даңққа ие болады.
Менің ойымша, ғимараттар, қоршаулар, саябақ орындықтары-бұл өнер туындылары. Бұл архитектураны кескіндемемен бүлдіру өкінішті емес пе, бұл үшін қолданылатын әдіс озон қабатын бұзады. Мен бұл өзін-өзі бейнелейтін суретшілердің "көркем картиналары" деп аталатындарды қайта-қайта көздерінен алып тастағанда, неге сонша ашуланатынын түсіне алмаймын.
Хельга






Адамдардың талғамы әртүрлі. Қоғам ақпарат пен жарнамаға толы. Сауда компанияларының белгілері, дүкен атаулары. Көшелердің екі жағындағы үлкен обсессивті плакаттар. Мұның бәрі қолайлы ма? Негізінен, иә. Граффити қолайлы ма? Кейбіреулер иә дейді, кейбіреулері жоқ.
Бұл граффити үшін кім төлейді? Ал жарнама үшін кім төлейді? Дұрыс. Тұтынушы.
Билборд жасағандар Сіздің рұқсатыңызды сұрады ма? Жоқ. Сонда қабырғаға сурет салатын адамдар мұны істеуі керек пе? Бұл сіздің жеке атыңыз, партия атаулары немесе көшедегі үлкен өнер туындылары сияқты қарым-қатынас нұсқасы ғана емес пе?
Бірнеше жыл бұрын дүкендерде пайда болған жолақты және дойбы киімдерді еске түсіріңіз. Және шаңғы костюмдері туралы. Модельдер мен түстер боялған бетон қабырғаларынан көшірілді. Бір қызығы, бұл модельдер де, түстер де бүгінде қоғамда қабылданады, таң қалдырады және сол стильдегі граффити қорқынышты болып саналады.
Иә, өнер үшін қиын кезеңдер келді.
София





Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет