Программа вступительного экзамена в магистратуру по направлению подготовки
жүктеу/скачать 131,5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В МАГИСТРАТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Профиль Физическое образование
- Пояснительная записка
|
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева» ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В МАГИСТРАТУРУ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 44.04.01 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Профиль
Саранск 2020
Программа вступительного испытания составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки Педагогическое образование (квалификация (степень) «магистр»). Магистерская программа «Физическое образование». Целью вступительных испытаний является определение готовности выпускника-бакалавра (специалитета) к продолжению обучения в магистратуре, выявление уровня его профессиональных компетенций, а также степени сформированности методического мышления, необходимого для успешной работы в школе и вузе. Программа вступительных испытаний интегрирует самостоятельные учебные дисциплины: «Общая и экспериментальная физика», «Методика обучения физике». Поступающий в магистратуру должен знать: закон Российской Федерации «Об образовании», решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правах ребёнка; следующие разделы физики: 1. Механика и специальная теория относительности 2. Молекулярная физика. Термодинамика. 3. Электродинамика 4. Оптика 5. Квантовая физика 6. Методика обучения физике уметь: использовать основные законы и уравнения физических теорий для решения задач по физике; работать с современной научной литературой по физике; излагать и аргументировать собственную точку зрения по дискуссионным вопросам; анализировать и группировать учебный материал для проектирования уроков физики различных видов и типов; использовать современные средства оценивания результатов обучения на уроках физики; использовать информационно-коммуникационные технологии в преподавании физики. владеть: современной физической терминологией; аппаратом современной физики; навыками физика-экспериментатора; методикой обучения физике в образовательных учреждениях. жүктеу/скачать 131,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|