Методические рекомендации по организации изучения дисциплины

8. Формы   текущего   контроля   успеваемости   и   промежуточный   аттестации 

обучающихся.

Текущий   контроль   осуществляется   в   следующих   формах:  письменные   и   устные 

домашние   задания,   микроконтрольные   и   контрольные   работы,   подготовка   докладов   и 

выступлений, подготовка индивидуальных и групповых проектов, написание эссе.

8.1. Тематика докладов, эссе.

1.

Is it difficult to be the only child?

2.

What makes a good parent?

3.

The global warming. 

4.

Names of London Streets.

5.

The British Health Service.

6.

Travelling abroad. Culture shock

7.

Medicine that sportsmen are forbidden to take.

8.

Famous London/Moscow/Tomsk theatres.

9.

Ecotourism: advantages and disadvantages

10.

Hollywood, the dream factory.

11.

Schools for disable children

12.

Oxbridge.

13.

Stages in the child’s development.

14.

The Hermitage and other famous galleries.

15.

Harvard University.

16.

The rights of black people in the USA.

17.

The US Constitution.

18.

BBC proms.

19.

Celebration of Christmas and New Year in Russia and Great Britain.

20.

British and American printed newspapers and on-line papers.

21.

Nuclear stations in the USA.

8.2.   Вопросы   и   задания   для   самостоятельной   работы,   в   том   числе   групповой 

самостоятельной работы обучающихся.

1. Практический курс английского языка: I курс. Под ред. В.Д. Аракина.Unit 5. Text “A Visit” 

(стр. 54): Прочитать, перевести, приготовить чтение с интонацией, выучить текст наизусть. 

Выучить вокабуляр (стр. 54-55). Выполнить упражнения и задания Unit 5 (Практический курс 

английского   языка:  I  курс.   Под   ред.   В.Д. Аракина.   стр.58   -   62).   Практический   курс 

английского   языкаI  курс.   Под   ред.   В.Д. Аракина.Unit  6.  Text  “Betty  Smith”.   Прочитать, 

перевести, приготовить чтение с интонацией, выучить текст наизусть. Выучить вокабуляр 

(стр. 69-70). Выполнить упражнения и задания Unit 6 (Практический курс английского языка: 

I  курс.  Под  ред.  В.Д. Аракина.  стр.75  - 80).  Выучить  дополнительнвй  вокабуляр по  теме 

“Family”. Работа над текстом “Family life”, Новый практический курс английского языка: для 

студентов   пед.   вузов:   Учебник/   А.В.   Савватеева   [и   др.].-М.:   Высшая   школа,2000. 

Подготовить   доклады   по   теме   “Family”.  Грамматическая   тема:  Типы   предложений.   Типы 

вопросов. Личные и притяжательные местоимения. Спряжение глаголов “to be” и “to have” в 

настоящем времени. Множественное число имен существительных. Притяжательный падеж 

имен существительных. Предлоги места и направления. Предлоги времени. Выучить правила 

и выполнить упражнения по теме. Подготовиться к тесту.

2. Практический курс английского языка: I курс. Под ред. В.Д. Аракина.Unit 20. Text “Home” 

(стр. 305-306). Прочитать, перевести, дать различные виды пересказа (например: близко к 

тексту,   рассказать   от   имени   героя).  Text  2   “Dialogue”   (стр.   307).   Прочитать,   перевести, 

приготовить чтение с интонацией, выучить текст наизусть. Выучить вокабуляр (стр. 307-309). 

Выучить   дополнительный   вокабуляр   по   теме  “  Appearance  and  Character”.  Подготовить 

доклады   по   теме   “  Appearance  and  Character  ”.   Грамматические   темы:   Исчисляемые   и 

неисчисляемые   существительные.   Неопределенный   артикль   с   исчисляемыми 

существительными. Неопределенные местоимения “some, any, no”. Предложения с вводным 

“there”. Числительные. Предлоги времени. Употребление определенного артикля. Артикли с 

именами собственными. Выучить правила и выполнить упражнения по теме. Подготовиться 

к тесту. 

3. Практический курс английского языка: I курс. Под ред. В.Д. Аракина.Unit 9 . Text “Doctor 

Sandford’s   House”(стр.113-115).  Прочитать,   перевести,   приготовить   чтение   с   интонацией, 

выучить   текст  наизусть.   Выучить   вокабуляр   (стр.   115-116).   Выучить   дополнительный 

вокабуляр по теме  “Home  ”.  Выполнить упражнения и задания  Unit  9(Практический курс 

английского языка: I курс. Под ред. В.Д. Аракина. стр.118 - 123). .  Подготовить доклады по 

теме   “Home”.   Выполнение   различных   упражнений   на  синонимы   “Comfortable  –  cosy  – 

convenient”,   “House  –  Home”.   Грамматические   темы:   Степени   сравнения   прилагательных. 

Степени   сравнения   наречий.  The  Present  Indefinite  Tense.   Употребление   определенного 

артикля с географическими названиями.  The  Present  Continuous  Tense.  The Present Perfect 

Tense. The Present Perfect Continuous Tense.  Выучить правила и выполнить упражнения по 

теме. Подготовиться к тесту. 

 

4. Практический курс английского языка: I курс. Под ред. В.Д. Аракина.Unit 12. Text “Meals” 

(стр. 158). Прочитать, перевести, приготовить чтение с интонацией, выучить текст наизусть. 

Text “In the Canteen” (стр. 159-160). Прочитать, перевести, приготовить чтение с интонацией, 

выучить   текст   наизусть.   Выучить   вокабуляр   (стр.   160-162).   Выучить   дополнительный 

вокабуляр по теме  “Meals”.  Выполнить упражнения и задания Unit 12 (Практический курс 

английского   языка:  I  курс.   Под   ред.   В.Д. Аракина.   стр.163   -   174).    Выполнение   всех 

упражнений   в  учебном   пособием   по   практической   речи   для   студентов   младших   курсов 

факультета   иностранных   языков   /   Е.Б.   Петрова,   Т.М.   Мартыненко,   Томск:   Издательство 

Томского государственного педагогического университета (стр. 5-27). Подготовить доклады 

по теме “Meals ”. Грамматические темы: The Past Indefinite Tense. The Past Continuous Tense. 

The   Past   Perfect   Tense.  Артикли  со  словами  “dinner,   breakfast,   supper”.   The  Past  Perfect 

Continuous Tense. Артикли с названиями газет, журналов, отелей, кораблей. Выучить правила 

и выполнить упражнения по теме. Подготовиться к тесту. 

 

5. Практический курс английского языка: I курс. Под ред. В.Д. Аракина.Unit 18. Text  “Carrie 

goes  to  a  department  store” (стр.270).  Прочитать, перевести, дать различные виды пересказа 

(   например:   близко   к   тексту,   в   косвенной   речи,   рассказать   от   имени   героя   и   т.д.).  Text 

“Shopping” (стр.271). Прочитать, перевести, приготовить чтение с интонацией, выучить текст 

наизусть. Выучить вокабуляр (стр. 271-274). Выучить дополнительный вокабуляр по теме 

“Shopping  ”.  Выполнить   упражнения   и   задания   Unit   18   (Практический   курс   английского 

языка: I курс. Под ред. В.Д. Аракина стр. 274-283). Выполнение всех упражнений в учебном 

пособием   по   практической   речи   для   студентов   младших   курсов   факультета   иностранных 

языков / Е.Б. Петрова, Т.М. Мартыненко, Томск: Издательство Томского государственного 

педагогического университета (стр. 59-81). Подготовить доклады по теме “Shopping ”.   

Грамматические темы:  The  Future  Indefinite  Tense.  The Future Continuous Tense. The Future 

Perfect Tense. The Future Perfect Continuous Tense. Sequence of Tenses. The Future in the Past. 

Выучить правила и выполнить упражнения по теме. Подготовиться к тесту. 

6.  Практический   курс   английского   языка:  I  курс.   Под   ред.   В.Д. Аракина.Unit  15.  Text 

“Seasons and Weather” (стр.218-219). Прочитать, перевести, пересказать близко к тексту. Text 

“Weather  Talk”   (стр.219-220).   Прочитать,   перевести,   приготовить   чтение   с   интонацией, 

выучить   текст   наизусть.   Выучить   вокабуляр   (стр.   220-221).   Выучить   дополнительный 

вокабуляр по теме “Weather ”.” Выполнить упражнения и задания Unit 15 (Практический курс 

английского языка: I курс. Под ред. В.Д. Аракина стр. 222-230). Text “Under the High Trees”, 

Unit 16 (стр. 234-236).  Прочитать, перевести, дать различные виды пересказа ( например: 

близко к тексту, в косвенной речи, рассказать от имени героя и т.д.).    Text  “At  the  Seaside” 

(стр. 236). Прочитать, перевести, приготовить чтение с интонацией, выучить текст наизусть. 

Выполнить упражнения и задания Unit 16 (Практический курс английского языка: I курс. Под 

ред. В.Д. Аракина стр. 239-248).   Грамматические темы: “To be able”, “to have” in the Future 

Indefinite  Tense.  Adverbial   Clauses   of  Time   and   Condition.  The   Passive  Voice.  The   Complex 

Object. Indirect Speech. Выучить правила и выполнить упражнения по теме. Подготовиться к 

тесту.  

 

7. Практический курс английского языка: 2 курс. Под ред. В.Д. Аракина. Unit 1. Text “Anne 

meets  her  class”   (стр.   10   –   13):   прочитать,   перевести,   дать   различные   виды   пересказа 

(например:   близко   к   тексту,   в   косвенной   речи,   рассказать   от   имени   героя,   дать   краткое 

содержание текста и т.д.). Выполнить упражнения и задания Unit 1 (стр.22 - 26). Выучить 

вокабуляр по теме «Choosing a career». Дополнительные тексты:  “Getting a job. Choosing an 

occupation”.   “Work   and   wages:   in   whose   interest?”.  “People  without  work”.   Подготовить   3 

сообщения - презентации в рамках темы «Job Interview» (5 минут),  используя печатные и 

электронные ресурсы (Интернет-ресурсы в том числе). Приготовиться к ролевой игре   по 

теме.   Грамматическая   тема:«The  Subjunctive  Mood»-  выучить   правила   и   выполнить 

упражнения по теме. Подготовиться к тесту.

8. Практический курс английского языка: 2 курс. Под ред. В.Д. Аракина. Unit 2. Text “A Day's 

Wait” (стр. 45-48): прочитать, перевести, дать различные виды пересказа (например: близко к 

тексту, в косвенной речи, рассказать от имени героя, дать краткое содержание текста и т.д.). 

Выполнить упражнения и задания Unit 2 (стр. 57-63). Выучить вокабуляр по теме «Medicine». 

Дополнительные тексты: “Brining up children with Down Syndrome”; “Cancer: genesis”; “What 

is Autism?”; подготовить 4 сообщения - презентации в рамках темы «Medical Service in Great 

Britain and Russia» (5 минут), используя печатные и электронные ресурсы (Интернет-ресурсы 

в том числе). Приготовиться к ролевой игре «At the Doctor's». Грамматическая тема: «Modal 

Verbs» - выучить правила и выполнить упражнения по теме. Подготовиться к тесту.

9.   Практический   курс   английского   языка:   2   курс.   Под   ред.   В.Д. Аракина.  Unit  3.  Text 

“Introducing   London”   (стр.   85-89):   прочитать,   перевести,   дать   различные   виды   пересказа 

(например:   близко   к   тексту,   в   косвенной   речи,   дать   краткое   содержание   текста   и   т.д.). 

Выполнить  упражнения и  задания Unit  3 (стр.  95-99). Выучить вокабуляр по теме «City. 

London».  Дополнительные  тексты:    “The history of London”; “The British Royal family”; “A 

visit   to   London”;   “The   Tower   of   London”   -   прочитать,   перевести,   кратко   пересказать. 

Подготовить   3   сообщения   -   презентации   в   рамках   темы   «Sights   of   London»   (5   минут), 

используя печатные и электронные ресурсы (Интернет-ресурсы в том числе). Приготовиться 

к ролевой игре «Introduce London to a foreigner». Грамматическая тема: “Non- Finite forms of 

the Verb” - выучить правила и выполнить упражнения по теме. Подготовиться к тесту.

10.   Практический курс английского языка: 2 курс. Под ред. В.Д. Аракина.  Unit 6.  Text “A 

Friend   in   Need”   (стр.   194-197):   прочитать,   перевести,   дать   различные   виды   пересказа 

(например:   близко   к   тексту,   в   косвенной   речи,   дать   краткое   содержание   текста   и   т.д.). 

Выполнить упражнения и задания Unit 6 (стр. 203-209). Выучить вокабуляр по теме «Sports 

and  games».   Дополнительные  тексты    “Surf’s   up”;   “Sports   and   games”;   “Olympic   games”; 

“Keeping   fit”;   “Facilities   and   equipment”   -   прочитать,   перевести,   кратко   пересказать. 

Подготовить 4 сообщения - презентации в рамках темы «Unusual kinds of sport» (5 минут), 

используя печатные и электронные ресурсы (Интернет-ресурсы в том числе). Приготовиться 

к  ролевой  игре  «At  the  Football  Match».  Грамматическая  тема:  “The  Participle”  -  выучить 

правила и выполнить упражнения по теме. Подготовиться к тесту.

11.Практический курс английского языка: 2 курс. Под ред. В.Д. Аракина. Unit 8. Text “Seeing 

people off” (стр. 270-273): прочитать, перевести, дать различные виды пересказа (например: 

близко   к   тексту,   в   косвенной   речи,   дать   краткое   содержание   текста   и   т.д.).   Выполнить 

упражнения   и   задания   Unit   8   (стр.   203-209).   Выучить   вокабуляр   по   теме   «Travelling». 

Дополнительные  тексты:  “Travel   and   tourism”;   “The   British   on   holiday”;     “An   early   start”; 

“Getting back to England”; “Three men in a boat”; “The only way to travel is on foot”; “Travelling 

by air”; “How to avoid travelling” - прочитать, перевести, кратко пересказать.  Подготовить 3 

сообщения - презентации в рамках темы «My favourite kind of travelling» (5 минут), используя 

печатные и электронные ресурсы (Интернет-ресурсы в том числе). Приготовиться к ролевой 

игре «Travelling by sea». Грамматическая тема: “The Gerund” - выучить правила и выполнить 

упражнения по теме. Подготовиться к тесту. 

12. Практический курс английского языка: 2 курс. Под ред. В.Д. Аракина. Unit 9. Text “Rose 

at   the   Music-Hall”   (стр.   310-312):   прочитать,   перевести,   дать   различные   виды   пересказа 

(например:   близко   к   тексту,   в   косвенной   речи,   дать   краткое   содержание   текста   и   т.д.). 

Выполнить упражнения и задания Unit 9 (стр. 317-322). Выучить вокабуляр по теме «Sports 

and  games».   Дополнительные  тексты:    “At   the   theatre”;   “London   theatres”;   “Contemporary 

theatre in Britain” - прочитать, перевести, кратко пересказать.  Подготовить 4 сообщения - 

презентации в рамках темы «Famous theatres of London» (5 минут),  используя печатные и 

электронные ресурсы (Интернет-ресурсы в том числе). Приготовиться к ролевой игре «At the 

Theatre   Festival».   Грамматическая   тема:  “The  Infinitive”  -  выучить   правила   и   выполнить 

упражнения по теме. Подготовиться к тесту. 

13. (Практический курс английского языка: 3 курс. Под ред. В.Д. Аракина.Unit 1. Text “Three 

Men in a Boat” by Jerome K. Jerome (стр. 9 – 11): Прочитать, перевести, дать различные виды 

пересказа ( например: близко к тексту, в косвенной речи, рассказать от имени героя, дать 

краткое содержание текста и т.д.). Выполнить упражнения и задания Unit 1 (Практический 

курс английского языка: 3 курс. Под ред. В.Д. Аракина. стр.6 - 24). Выучить вокабуляр по 

теме «Hiking». Дополнительные тексты (“Hard  up?, “Going  on  a  hike” и др.) пересказать и 

подготовиться   к   дискуссии.   Подготовить   3   сообщения   -   презентации   в   рамках   темы 

“Ecotourism” темы (5 минут), используя печатные и электронные ресурсы (Интернет-ресурсы 

в том числе). Приготовиться к ролевой игре   по теме. Грамматическая тема:  The  Principal 

Parts  of  the  Sentence  Выучить правила и выполнить упражнения по теме. Подготовиться к 

тесту.

(Практический курс английского языка: 3 курс. Под ред. В.Д. Аракина.Unit  1.  Text  “Three 

Men in a Boat” by Jerome K. Jerome (стр. 9 – 11): Прочитать, перевести, дать различные виды 

пересказа ( например: близко к тексту, в косвенной речи, рассказать от имени героя, дать 

краткое содержание текста и т.д.). Выполнить упражнения и задания Unit 1 (Практический 

курс английского языка: 3 курс. Под ред. В.Д. Аракина. стр.6 - 24). Выучить вокабуляр по 

теме «Hiking». Дополнительные тексты (“Hard  up?, “Going  on  a  hike” и др.) пересказать и 

подготовиться   к   дискуссии.   Подготовить   3   сообщения   -   презентации   в   рамках   темы 

“Ecotourism” темы (5 минут), используя печатные и электронные ресурсы (Интернет-ресурсы 

в том числе). Приготовиться к ролевой игре   по теме. Грамматическая тема:  The  Principal 

Parts  of  the  Sentence  Выучить правила и выполнить упражнения по теме. Подготовиться к 

тесту.

14.  Практический   курс   английского   языка:   3   курс.   Под   ред.   В.Д. Аракина.Unit   2.   Text 

“Encounting Directoes ” by Ch. Samuels (стр. 39 - 42). Прочитать, перевести, дать различные 

виды пересказа (например: близко к тексту, в косвенной речи, рассказать от имени героя, дать 

краткое содержание текста и т.д.). Выполнить упражнения и задания Unit 2. Практический 

курс английского языка: 3 курс. Под ред. В.Д. Аракина. (стр. 6 - 24). Выучить вокабуляр по 

теме «Cinema^». Дополнительные тексты по теме: приготовить вопросы для обсуждения на 

занятии.   Приготовить   положительную   и   отрицательную   рецензию   на   просмотренные 

фильмы.   Подготовить   доклады   по     пройденной   тематике.   Подготовка   мини-проекта   «My 

television». Проект рассчитан на 3-4 человек. Включает разработку концепции телеканала и 

программы телепередач на 1 день и подготовку их презентации. Грамматическая тема:  The 

Secondary  Parts  of  the  Sentence.   Выучить   правила   и   выполнить   упражнения   по   теме. 

Подготовиться к тесту.

15. (Практический курс английского языка: 3 курс. Под ред. В.Д. Аракина.Unit 3. Text “To Sir, 

with  Love  ”  by  E.R.  Btaithwaite  (стр. 71 – 74): Прочитать, перевести, дать различные виды 

пересказа ( например: близко к тексту, в косвенной речи, рассказать от имени героя, дать 

краткое содержание текста и т.д.). Выполнить упражнения и задания Unit 3 (Практический 

курс английского языка: 3 курс. Под ред. В.Д. Аракина. стр. 69 - 89). Подготовить задание на 

5-7 минут по отработке вокабуляра (Teacher’s task). Выучить вокабуляр по теме ”Education in 

Great Britain”. Индивидуальное задание: подготовка  сообщений – презентаций по теме “The 

school of my dream”.  Приготовиться к дискуссии по фильму“The Sound of Music” (проблема 

воспитания и образования в семье). Приготовиться к ролевой игре. Грамматическая тема: 

Word Order. Выучить правила и выполнить упражнения по теме. Подготовиться к тесту.

16. Практический курс английского языка: 3 курс. Под ред. В.Д. Аракина.Unit 5. Text “Art for 

Heart’s  Sake  ”  by  R.  Goldberg  (стр. 140–144): Прочитать, перевести, дать различные виды 

пересказа ( например: близко к тексту, в косвенной речи, рассказать от имени героя, дать 

краткое содержание текста и т.д.). Выполнить упражнения и задания Unit 5 (Практический 

курс английского языка: 3 курс. Под ред. В.Д. Аракина. стр.136 - 161). Подготовить задание 

на 5-7 минут по отработке вокабуляра (Teacher’s task). Выучить вокабуляр по теме “Painting”. 

Подготовить  доклады:  The  Hermitage  and  other  famous  galleries..Prominent  artists  of  the 

Renaissance.   Modern   Trends   in   art.   English   and   Russian   Painters.  Грамматическая  тема: 

Compound   and   Complex   Sentences.  Выучить   правила   и   выполнить   упражнения   по   теме. 

Подготовиться к тесту.   

17. «Практический курс английского языка» под редакцией В. Д. Аракина (4 курс): прочитать 

текст “Doctor  in  the  House” (урок 1),  перевести  тематический вокабуляр и  речевые модели 

урока 1, дать различные виды пересказа текста (близко к тексту, в косвенной речи, рассказать 

от имени героя, дать краткое содержание текста и т.д.). Выполнить упражнения и задания 

урока 1,  cоставить ситуации и диалоги по теме. Выполнить стилистический анализ текста. 

Выучить   дополнительный   вокабуляр   по   теме   из   «English  Vocabulary  in  Use  (Upper-

Intermediate  &  Advanced)»  Unit  29  p.   58-59,  Unit  39  p.   78-79.   Подготовить   доклады   для 

обсуждения на тему  “Russian  and  American  Higher  Education”. Выполнить упражнения во 

время   и   после   просмотра   фильма  “Jane  Eyre”,  подготовиться   к   обсуждению   системы 

высшего   образования   в   англоязычных   странах.   Написать   письмо-запрос   в   зарубежный 

университет: a letter of application. Подготовиться к тесту по теме.

18. «Практический курс английского языка» под редакцией В. Д. Аракина (4 курс): прочитать 

текст “To Kill a Mockingbird” (урок 2), перевести тематический вокабуляр и речевые модели 

урока 2, дать различные виды пересказа текста (близко к тексту, в косвенной речи, рассказать 

от имени героя, дать краткое содержание текста и т.д.). Выполнить упражнения и задания 

урока 2,  cоставить ситуации и диалоги по теме. Выполнить стилистический анализ текста. 

Выучить   дополнительный   вокабуляр   по   теме   из   «English  Vocabulary  in  Use  (Upper-

Intermediate  &  Advanced)»  Unit   55  p. 110–111. Выполнить упражнения во время и после 

просмотра   американских   фильмов   “To  Kill  a  Mockingbird”   и  “The  Firm”.  Подготовить 

доклады для обсуждения судебной системы в США. Подготовить и представить доклады с 

описанием   судебной   системы   в   Великобритании   и   других   англоязычных   странах. 

Приготовиться   к   круглому   столу   на   тему   «Сопоставление   судебной   системы   России, 

Америки и Великобритании». Написать журнальную / газетную статью:  a  magazine  article. 

Подготовиться к тесту по теме.

19. «Практический курс английского языка» под редакцией В. Д. Аракина (4 курс): прочитать 

текст “W.S.” (урок 3), перевести тематический вокабуляр и  речевые модели  урока 3,  дать 

различные виды пересказа текста (близко к тексту, в косвенной речи, рассказать от имени 

героя, дать краткое содержание текста и т.д.). Выполнить упражнения и задания  урока 3, 

cоставить ситуации и диалоги по теме. Выполнить стилистический анализ текста. Выучить 

дополнительный   вокабуляр   по   теме   из   «English  Vocabulary  in  Use  (Upper-Intermediate  & 

Advanced)» Unit  25 p. 50-51, Unit 81 p. 162-163, Unit 99 p. 198–199. Выполнить упражнения 

во время и после просмотра американского фильма  “Something  Gotta  Give”. Подготовить 

доклады для представления на круглом столе на тему «Чтение книг. Электронные книги и 

аудиокниги». Написать рецензию на книгу: a book review. Подготовиться к тесту по теме.

20.   «Практический   курс   английского   языка»   под   редакцией   В.   Д.   Аракина   (4   курс): 

прочитать текст “Ragtime” (урок 4), перевести тематический вокабуляр и  речевые модели 

урока 4, дать различные виды пересказа текста (близко к тексту, в косвенной речи, рассказать 

от имени героя, дать краткое содержание текста и т.д.). Выполнить упражнения и задания 

урока 4,  cоставить ситуации и диалоги по теме. Выполнить стилистический анализ текста. 

Выучить   дополнительный   вокабуляр   по   теме   из   «English  Vocabulary  in  Use  (Upper-

Intermediate  &  Advanced)»  Unit  42  p.   84-85.   Выполнить   упражнения   во   время   и   после 

просмотра фильма “My Fair Lady”. Подготовиться к дискуссиям на темы «Музыка в нашей 

жизни» и «Направления в современной музыке». Написать письмо другу с впечалениями о 

недавно посещенном концерте: an informal letter. Подготовиться к тесту по теме.

21.    «Практический   курс   английского   языка»   под   редакцией   В.   Д.   Аракина   (4   курс): 

прочитать текст “The Lumber-Room” (урок 5), перевести тематический вокабуляр и  речевые 

модели  урока 5,  дать различные виды пересказа текста (близко к тексту, в косвенной речи, 

рассказать от имени героя, дать краткое содержание текста и т.д.). Выполнить упражнения и 

задания урока 5, cоставить ситуации и диалоги по теме. Выполнить стилистический анализ 

текста. Выучить дополнительный вокабуляр по теме из «English  Vocabulary  in  Use  (Upper-

Intermediate  &  Advanced)»  Unit  34  p. 68-69,  Unit  78  p. 156-157. Выполнить упражнения во 

время   и   после   просмотра   фильма  “Home  Alone”.  Подготовиться   к   обсуждению   передачи 

Ларри Кинга  “Child  Adoption”  и повторить тематический вокабуляр для участия в ролевой 

игре   на   тему   «Приемные   родители».   Подготовиться   к   дискуссии   на   тему   «Воспитание 

детей». Написать сочинение с выражением собственной точки зрения: an opinion composition. 

Подготовиться к тесту по теме.

22. «Практический курс английского языка» под редакцией В. Д. Аракина (4 курс): прочитать 

текст   “Drawing  Back  the  Curtain”   (урок   7),   перевести   тематический   вокабуляр   и  речевые 

модели  урока 7,  дать различные виды пересказа текста (близко к тексту, в косвенной речи, 

рассказать от имени героя, дать краткое содержание текста и т.д.). Выполнить упражнения и 

задания урока 7, cоставить ситуации и диалоги по теме. Выполнить стилистический анализ 

текста. Выучить дополнительный вокабуляр по теме из «English  Vocabulary  in  Use  (Upper-

Intermediate  &  Advanced)»  Unit  15  p. 30-31,  Unit  16  p. 32-33,  Unit  31  p. 62-63. Выполнить 

упражнения во время и после просмотра фильма  “Love  Actually”. Подготовить доклады о 

различных традициях и праздниках России и англоязычных стран. Подготовиться к круглому 

столу   с   обсуждением   особенностей   празднования   Рождества   и   Нового   года   в   России, 

Великобритании и США. Написать рождественскую и / или новогоднюю открыту и / или 

письмо: a greeting card, an informal letter. Написать сочинение-рассуждение о необходимости 

соблюдения и сохранения традиций: a discursive essay (for and against). Подготовиться к тесту 

по теме.

23.  “Upstream  Proficiency”  by  V.  Evans  and  J.  Dooley,  Unit  1:  прочитать     текст   “Morse 

telegraphy”   и   выполнить   упражнения   к   тексту  p.   8-9.   Выполнить  упражнения  на 

использование  языка:   p.  10-11  Language  Focus  (facial  expressions,  styles  of  communication, 

collocations, commonly used words, cloze texts, prepositions); p. 12-13 Language Focus (idioms, 

phrasal verbs, fixed phrases, telephone conversations, gossip, asking for/ promising discretion). 

Прочитать   текст  “Internet”  и  выполнить  упражнения  к  тексту  p.   16-17.  Выполнить 

упражнения  на  использование  языка: p. 18-19 Modal verbs, key word transformations, word 

formation,   open   cloze;   p.   20-21   Words   with   multiple   meanings.  Написать   сочинение   с 

выражением собственной точки зрения. Подготовиться к тесту по теме.

24.  “Upstream Proficiency” by V. Evans and J. Dooley, Unit 3:  прочитать   текст «Television» и 

выполнить упражнения к тексту p. 54-55. Выполнить упражнения на использование языка: p. 

56-57 Headlines, media, fixed phrases, phrasal verbs, p. 58-59 Collocations, commonly confused 

words,   prepositions.  Прочитать   текст   “British  TV  advertising”   и   выполнить   упражнения   к 

тексту  p. 62-63. Выполнить  упражнения  на  использование  языка: p. 64-65 The passive, the 

causative; p. 64-66 Key word transformations, open cloze, word formation, words with multiple 

meanings. Написать официальное письмо. Подготовиться к тесту по теме.

25.  “Upstream  Proficiency”  by  V.  Evans  and  J.  Dooley,  Unit  8. Прочитать текст «Colouring 

people»   и   выполнить   упражнения   к   тексту  p.   166-167.   Выполнить   упражнения   на 

использование   языка:  p.168-170  Commonly  confused  words;  p.170-171  Prepositions,  idioms, 

fixed  phrases,  phrasal  verbs.   Прочитать   тексты   «Children»,   «Loneliness»,   «Globalization»   и 

выполнить   упражнения   к   текстам  p.   174-175.   Выполнить  упражнения  на  использование 

языка: p.176-177 Key word transformations, word formation; p.178-179 Open cloze, words with 

multiple meanings. Написать сочинение-рассуждение. Подготовиться к тесту по теме.

26. “Upstream Proficiency” by V. Evans and J. Dooley, Unit 10: прочитать текст  «Oil Against 

Caribou»   и   выполнить   упражнения   к   тексту  p.   214-215.   Выполнить  упражнения  на 

использование  языка:   p.216-218   Odd   one   out,   collocations,   commonly   confused   words, 

prepositions. p.218 Idioms, phrasal verbs, fixed phrases. Прочитать текст «Saving the wilderness» 

и   выполнить   упражнения   к   тексту  p.   222-223.   Выполнить  упражнения  на  использование 

языка: p.224-225 Concession and comparison, key word transformations, word formation; p.226-

227   Open   cloze,   words   with   multiple   meanings.  Повторить   для   обсуждения   особенности 

изученных   видов   письма:   официальное   и   личное   письмо,   поздравительные   открытки, 

рецензия на книгу / фильм / спектакль, письмо-запрос в зарубежный университет,  письмо-

запрос о работе, письмо-запрос в туристическое агентство,  журнальная / газетная статья, 

сочинение   с   выражением   собственной   точки   зрения,   сочинение-рассуждение   с 

представлением аргументов ‘за’ и ‘против’ и прочитать  p.228-234  Review  of  Basic  Writing 

Tasks. Подготовиться к тесту по теме. Подготовиться к заключительному тесту.

 

            

•

жүктеу/скачать 328,03 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: