“Отбасында,мектепте,қоғамдық орындарда үлкендер мен бала арасындағы сыйластық,махаббат пен мейірімділік,шапағат шуағы мен ізгілік нұрына бөленуі тиіс.Өйткені біз баланы адал еңбек етіп,елін,халқын сүюге тәрбиелеп отырмыз.Сондықтан ұл-қызымызға көзбе-көз айтқан сөзіміз,берген тәрбиеміз жүректен жүрекке жетсе,қандай ғанибет”.
Сара Алпысқызы
Рухани тәрбиенің маңыздылығы
Бала кезде үш жастан он екі жасқа дейінгі аралықта әр адам өзінің рухани дамуына қажетті нәрсенің бәрін де ертегіден алады.Ертегінің рухани тәрбиелік мәні зор.Ол балаға рухани ләззат беріп,қиялға қанат бітіретін,жас баланың рухының өсіп жетілуіне қажетті нәрсенің мол қоры бар рухани азық-деп атап көрсеткен болатын.
Руханилық негізінде адамның мінез құлқы қалыптасады,ар-ұят,өзін-өзі бағалау және адамгершілік сапалары дамиды.
Руханилық негізінде адамның мінез құлқы қалыптасады,ар-ұят,өзін-өзі бағалау және адамгершілік сапалары дамиды.
Мұның өзі мейірімділікке,ізгілікке шақырады.
Адамгершілік тақырыбы-мәңгілік
Жас ұрпақтың бойына адамгершілік қасиеттерді сіңіру-ата-ана мен ұстаздардың басты міндеті.Адамгершілік әр адамға тән асыл қасиеттер.Адамгершіліктің қайнар бұлағы –халқында,отбасында,олардың өнерлерінде,әдет-ғұрпында.
Әр адам адамгершілікті күнделікті тұрмыс-тіршілігінен,өзін қоршаған табиғаттан бойына сіңіреді.
Рухани-адамгершілік-а басқадамдарға деген ізгі ниеттілік,құрмет,жанашырлық пен сенім,кеңпейілділіклардың мүддесі үшін жан аямаушылық сияқты жеке қасиеттерді қамтиды.
Рухани-адамгершілік-а басқадамдарға деген ізгі ниеттілік,құрмет,жанашырлық пен сенім,кеңпейілділіклардың мүддесі үшін жан аямаушылық сияқты жеке қасиеттерді қамтиды.
Бір минутқа да күмәнданбаймын осы бір болмыстың барлық ежелгі сұрақтарына жауап беру үшін жалпыадамзаттық құндылықтарды жаңғырту керек,өзіңнің бастауыңа оралуың қажет.
Абайдың адамгершілік,әдептік нормалары
I-талабы-мораль жағынан ұстамды,таза болу,сыпайы мінезді,жақсы құлықты,әділетшіл,шыншыл болу.Әдепсіз,арсыз,байлаусыз,сұрамсағ,өсекші,өтірікші,алдамшы,кеселді сияқты жаман мінездер мен әдеттерден,жарамсыз қылықтардан сақтанып,өзін одан жоғары санап,ондай қылықтарды бойына лайықсыз көрсе ғана,адам парасаты болады.
II-талабы-тұрақтылық.”Қылам дегенін қыларлық,тұрам дегеніне тұрарлық,мінезде азғырылмайтын ақылды,арды сақтарлық беріктігі,қайраты бар болсын” дейді.
III-талабы—әділетшілдік.Әлеуметтік міндеті-дүниені белсене құрушы адамның бірі болып,халқы,Отаны үшін қызмет істеуі
