Сабақ Бөлім: Су тіршілік көзі Мұғалімнің аты-жөні

жүктеу/скачать 61 Kb. бет 1/2 Дата 02.05.2023 өлшемі 61 Kb. #88826 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• Су – тіршілік көзі
• Адамдардың алғашқы қоныстары қашан және қалай пайда болды ӨҚН
• Барлық оқушылар
• Кейбір оқушылар
• Ынтымақтастық атмосферасын
• Топқа бөліну «Санау» әдісі арқылы жүреді.
• (Ұ) 1- тапсырма «Еркін әңгіме

Қысқа мерзімді жоспар Дүниетану 1-сабақ Бөлім: Су – тіршілік көзі Мұғалімнің аты-жөні Күні: Сынып: 3 Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы Адамдардың алғашқы қоныстары қашан және қалай пайда болды? ӨҚН Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары 3.2.3.1 адамдардың табиғи жағдайларға байланысты орналасуын талдау (рельеф, климат, өсімдіктер мен жануарлар әлемі, су нысандары). Сабақтың мақсаты Барлық оқушылар: адамдардың табиғи жағдайларға байланысты орналасуын талдайды. Көптеген оқушылар: елді мекеннің атауының мағынасы мен пайда болу тарихын әңгімелей алады. Кейбір оқушылар: еліміздегі көне қалаларды атайды. Сабақтың барысы Сабақтың кезеңі/ уақыт Педагогтің әрекеті Оқушының әрекеті Бағалау Ресурстар Ұйымдастыру, өзін – өзі тексеру 5 мин Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру ширату жаттығуларымен өтеді. Оқу материалын жариялау «Мюссенберг» әдісі арқылы жүреді: -Берілген әріптер арасынан мағыналы сөздерді тауып, тақырыпты шығарыңдар. Раэлищнадамдардыңбгвдпщалғашқыпдпиужпдқоныстарышстндпкқашанаэлищжәнещщқалаймэлищнаэлпайдайищнаэболдылищн - Қандай сөйлем шықты? -Адамдардың алғашқы қоныстары дегенді қалай түсінесіңдер? Неліктен? - Олай болса, бүгінгі сабағымызда адамдардың табиғи жағдайларға байланысты орналасуын талдайтын боламыз. Сабақ мақсаты жария етіледі. Топқа бөліну «Санау» әдісі арқылы жүреді. Жаттығу жасайды. Сұрақтарға жауап береді. Тақырып ашады. Топқа бірігеді. Оқу тапсырмасын орындаған оқушыны «Ауызша мадақтау» әдісімен бағалау. Жауабын толықтыру, тиімді кері байланыс жасау. Жаңа білім 15 мин 2 мин Бекіту 18 мин (Ұ) 1- тапсырма «Еркін әңгіме» әдісімен орындалады. Дәптермен жұмыс болады. А) Сөздік жұмысы. Тау етегі—подножие гор- foothills Өзен-река-river Көл-озеро-lake Ә) Суретпен жұмыс. Суреттерге қара. Сенің ойыңша, бұл жерлердің қайсысы адамдардың қоныстануына қолайлы болар еді? Не себепті? -Ертеде адамдар қандай жерлерге қоныстанған? Олар неге аймақтың оңтүстігі мен солтүстігін таңдаған? Не себепті адамдар өсімдігі мен жануарлары мол мекенді таңдаған? Б) Мәтінмен жұмыс. жүктеу/скачать 61 Kb. Достарыңызбен бөлісу: