Сабақ ұғыну, ұғу, ұлағат. Әрбір ісім тірлік, тірек, адамдық

Үй жұмысын сұрау

• Ерлан Жүніс кім?
• Қандай шығармалары бар?
• Тәуелсіздікті қалай түсінесіңдер?
• Ақын өлеңі қандай оқиғалар желісі бойынша жазылған?
• Алып қорғанның құлағанын көрдім,
• Небәрі алты жасымда. Алып тұлғалар жылағанын көрдім, Бастарын сүйеп ғасырға, - деген жолдар арқылы ақын қандай кезеңді жырға қосып тұр?
• Желтоқсан оқиғасы туралы айтып бер.
• Шығарманың басты идеясы қандай?
• «Ал, бүгін, енді, Тарихты өзім білемін» - деген өлең жолынан не ұғындың?
• Тәуелсіз Қазақстанның бүгінгі күні қандай?
• Өлең сендерге ұнады ма?

Сабақтың мақсаты:

• Шығармадағы автор бейнесін анықтап, шығарманың заманауи жаңашылдығына баға береді.

1 топ
Білу: Тәуелсіздікті алу жолындағы тарихымыз
2 топ
Түсіну: Ақынның өлеңді жазудағы мақсаты қандай?
3 топ
Талдау: Өлеңнің тақырыбы мен идеясы
4 топ
Жинақтау: Тәуелсіздік сөзінің мәнін ашу
1-тапсырма. Топтық жұмыс

Дескриптор: 1 топ - Тәуелсіздікті алу жолындағы тарихымызға шолу жасайды; 2 топ - Ақынның өлеңді жазудағы мақсатын айқындайды; 3 топ - Өлеңнің тақырыбы мен идеясын ашады; 4 топ - Тәуелсіздік сөзінің мәнін ашады.

Өлең жолы	Автор бейнесі
...Алып қорғанның құлағанын көрдім, Небары алты жасымда, Алып тұлғалар жылағанын көрдім, Бастарын сүйеп ғасырға.

2-тапсырма. Жеке жұмыс
«Комикс» әдісі
Өлең жолдарынан автор бейнесін анықтап, сипаттап жазыңдар.

Дескриптор: -өлең жолдарын түсінеді; -автор бейнесін анықтайды; -сипаттап жазады. 5 балл

3-тапсырма.
«Кинолента» әдісі
Берілген сюжеттер арқылы «Менің атым – Тәуелсіздік» ұранына ойтолғау жазыңдар (4-5 сөйлем)

Дескриптор: -Сюжетті анықтайды; -Ойтолғау жазады. 4 балл

Кері байланыс алу
«ҚҚҚ» әдісі
Қызықты ...
Құнды ...
Қиын ...
Үйге тапсырма беру
«Тәуелсіз Қазақстан» тақырыбында фотоколлаж жасаңдар.

жүктеу/скачать 141,18 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: