Сабақтың тақырыбы: «7 сәуір -дүниежүзілік денсаулық сақтау күні»



Дата26.11.2023
өлшемі44,56 Kb.
#128462
түріСабақ

Бекітілді:

Педагогтің аты-жөні:

Азиева А.Т.

Күні:

10.04.2023жыл

Сыныбы: 3Ә

Қатысушылар саны: 34 Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

«7 сәуір –Дүниежүзілік денсаулық сақтау күні»

Құндылықтар

Әдептілікке, ізеттілікке тәрбиелеу, дәстүрлермен таныстыру

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
10 мин.



Оқушыларды түгендейді. Психологиялық ахуал.
1.«Қолыңды жу» сергіту сәті көрсетіледі
https://youtu.be/tLoVlhTt0rs
Жаңа сабақ. Жаңа тақырып
2.«Кім тапқыр?» әдісі
Оқушылар мен сіздерге жұмбақтар қоямын, жауабын тауып көрейік.
Дымқылдап күнде сен,
қолыңа сүйкесең.
Кетіп кір-ласың,
Тап-тазаболасың. (Сабын)
Шомылған баланы,
Аймалапалады.
Сүртедіқолын да,
Сүртедіжонын да. (Сүлгі)
Аузыжоқ, көзіжоқ,
Тіліжоқ, өзіжоқ.
Бірақ та тісі бар,
Басыңмен ісі бар. (Тарақ)
Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы қандай деп ойлайсыздар? Иә, дұрыс айтасыздар, денсаулық ұғымыга қатысты. Яғни 7-сәуір, Денсаулықты қорғау күні.
3.Видеоролик көрсетіледі.
https://youtu.be/Pi9ZG-BtjWo
Халықданалығында «Денсаулық – зор байлық» деген сөз бар. Ертезаманнанберіата-бабаларымызденсаулыққа көп көңіл бөлген. Баланыңденісау, шымыр болу үшін 4-5 жастан бастап атқа мінгізген, садақтарту, найзашаншу, күрес секілді денені шынықтыратын жаттығулармен жаттықтырған. Осының нәтижесінде бұлшық ет қатайып, бой өсіп, кеуде кеңейіп, күш молаятынын ертеден – ақ білген.
4. «Көрініс»
Қанекей оқушылар, ортаға екі оқушы шықсын. Бірі-дәріген, ал екіншісі-емделуші
Дәрігер:- қандай себеппен келдің?
Бала:- Басым, көзім ауырады, ұйқым келе береді.
Дәрігер:- Сағат нешеде тұрасың?, нешеде ұйықтайсың?
Бала:- Түнгі 2-3-терде ұйықтаймын, 11 -де тұрамын.
Дәрігер:- Асқа тәбетің қалай? қалай тамақтанасың?
Бала:- қолыма не түседі, соныжейсаламын.
Дәрігер:- Неніұнатасың?
Бала:- Теледидар көргенді, компьютерде ойнағанды ұнатамын.
Дәрігер:- Оған қанша уақыт бөлесің?
Бала:- ұйқым келгенше ойнай беремін.
Дәрігер:- Балалар, сендер қалай ойлайсыңдар, бұл бала неліктен ауырады? Себебін айтып, кеңес беріңдер. Ал кім қалай ойлайды?
5. «Шығармашылық жұмыс»Балалар, олай болса, денсаулықтың достарын атайықшы. Оқушылар топ-топпен бірлесе отырып жазады.
Д - Дәрі шөптен, ақыл көптен.
Е - Емнің алды - еңбек.
Н - Негізгі байлық - денсаулық.
С - Саулық - байлық негізі.
А - Ас - адамныңарқауы.
У – Уланудан сақтан.
Л - Ластың досы - шыбын.
Ы - Ыдысы тазаның, ырысы таза.
Қ - қотыр қолдан жұғады.

Барлығы бірге ән салады


Оқушылар жұмбақтарды шешеді.

Оқушылар көрініс қояды.

Берілген сөздердің қарама-қарсы мағынасын айтады.


Денсаулыққа қатысты ұғымдарды жазады.

Ауызша бағалау.



Үш шапалақ әдісі



Бір-бірін бағалайды.



И
нтербелсенді тақта

Слайд



Бейнеролик

Сабақтың соңы

«Жинақтаушы қол шапалақтау» жаттығуы
Қорытынды: «Сау дене, азат ақыл, адал көңіл – үшеуімен бақытты болады өмір», - демекші, дені сау, батыл жүректі, салауатты өмір салтын орнықтыруға дайын ұрпақ болып өсейік, ешқашан ауырмай, өз денсаулықтарыңды күтіңдер! . Сондықтан болашақта сендерден дені сау, мықты да шымыр, отбасына тірек болатын азамат, азаматша шығады деп сенемін.











Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет