Сабақтың кезеңі
|
Педагогтың әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдастыру
|
-Cәлеметсіңдер ме?
-Құлаққапты киіңдер.
-Папапа дыбыс бар ма?
-Қазір жылдың қай мезгілі?
-Бүгін аптаның қай күні?
-Қазір қандай сабақ?
-Математика нешінші сабақ?
|
-Сәлеметсіз бе?
-Мен құлаққапты кидім.
-Дыбыс бар/жоқ
-Қазір жылдың.....
-Бүгін аптаның.....
-Қазір .......сабағы
-Математика сабағы.....
|
Жарайсыңдар!
|
ЗУА
|
Үй тапсырмасын тексеру
|
|
|
|
|
Пысықтау сабағы
|
«Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыпты ой қозғау сұрақтарымен ұжымдық талқылау.
a+5 x+10=30 100-a
5+7 130-30 120a+a
230+120 98-8
Санды өрнекті атаңдар?
Теңдеулерді атаңдар?
Әріпті өрнектерді атаңдар?
1-тапсырма. «Пицца» әдісі арқылы санды және әріпті өрнектері бар есептер шығару.
1) (34+12)a+37c, мұндағы a=3,c=4
2)56b+(66+77)d, мұндағы
b=5, d=2
3) (146+104)d+12b, мұндағы d=2, b=5
4) 28c+150a+82d, мұндағы с=4 a=3 d=2
5) 124a-32d+45b a=3 d=2 b=5
|
Сұрақтарға жауап береді.
Есептерді шығарады.
|
Көмектесу. Қолпаштау.
Көмектесу. Қолдау.
|
Презентация
Қима қағаз
|
Сергіту сәті
|
Интерактивті тақтада көрсетілген қимылдарды қайталайды
|
Сергіту сәтін орындайды
|
Көмектесу. Қолдау
|
Интерактивті тақта
|
Кітаппен жұмыс
|
2-тапсырма. «Банк карточкасы» әдісі арқылы кітаппен жұмыс.
Есепте(оқулықтың 36-бетіндегі)
а) 5 210-k+18 122:26; мұндағы k=854: 3 129
5 210-854+18 122:26=5 053
1) 18 122:26=697
2) 5 210-854=4 356
3) 4 356+697=5 053
|
Карточаның артындағы qr код арқылы есептер шығарады.
|
Жалған ақша арқылы бағалау
|
|
Бекіту
|
«Жеңімпаз»әдісімен бағалау
|
|
Қолпаштау. Жақсы сөздер айту
|
|
Үй жұмысы
|
Кітаптың 36- шы бетіндегі №2(ә)
|
|
|
|
