Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министірлігі
Шоқан Уалиханов атындағы №12 мамандандырылған - гимназия
Қысқа мерзімді (сабақ) жоспар:
Сабақтың тақырыбы:
Фигуралардаң кеңістікте орналасуы.Кеңістік фигураларын кескіндеу.Көрінбейтін сызықтар.
Педагогтің аты-жөні:
Аманжолұлы Елдос
Күні:
Сыныбы: 6 «ә»
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
6.3.2.4-фигураларды олардың кескінделуі бойынша тану.Жазық және кеңістіктік фигураларын кескіндеу.
Сабақ мақсаттары
Барлығы:. Кеңістік фигураларының жазықтықта кескінделу ережелерін біледі.
Көпшілігі:Қарапайым геометриялық денелердің кеңістікте кескіндей алады.Геометриялық денелерді кескіндеуде үзік сызықтарды қандай жағдайда қолданатындығын түсінеді.
Кейбіреуі: мысалдар келтіріп өз тұжырымының дұрыстығын дәлелдейді;.
Бағалау критерийлері
Фигураларды олардың кескінделуі бойынша таниды..Жазық және кеңістіктік фигураларын кескіндейді.
Тілдік мақсаттар
Оқушылар: Тік бұрышты параллепипедтің, цилиндрдің, конустың, шардың, үшбұрышты пирамиданың кескінделуін біледі.Соған сәйкес, аталған кеңістік фигураларына жаттығулар орындайды..
Пәндік лексика және терминдер:Жазық фигуралар,кеңістік фигуралары,куб,конус, тік бұрышты параллелепипед,пирамида, шар, цилиндр, геометриялық дене, көрінетін сызықтар, көрінбейтін сызықтар.
Диалогқа/жазылымға қажетті сөз тіркестер:
-Қандай геометриялық денелерді білесіңдер?
-Қандай фигура дөңгелек деп аталады?
-Шеңбер дегеніміз не?
-Квадраттың кубтан айырмашылығы қандай?
-Дөңгелектің шеңберден қандай айырмашылығы бар?
- Сенің тұжырымым бойынша ...
Құндылықтарды дарыту
Достарыңызбен бөлісу: |
