Сабақтың кезеңі/ уақыт
|
Педагогтың әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
2 мин
|
Ұйымдастыру кезеңі
|
Сәлемдесу, түгендеу
|
|
|
Сабақтың басы
|
?.
Егер
Онда
Әйтпесе
Бітті
Мысал келтіріңдер.
|
Егер таңертең күн жаңбырлы болмаса таңғы жаттығуды
Онда аулада орындаймын
Әйтпесе бөлмеде орындаймын.
|
Мадақтау
|
|
|
Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен таныстыру.
|
|
|
|
Сабақтың ортасы
|
Тармақталған алгоритм
Шарт
Салыстыру операторы
Шартты тексеру операторының жазылуы
|
1-кесте
if шарт:
1 – командалар блогы
else:
2- командалар блогы
|
|
|
Мысалы. а саны берілген. Осы сан оң немесе теріс екендігін анықтайтын программа кодын жазыңыздар.
|
a=int(input('a='))
if a>0:
print('on san')
else:
print('teris san')
|
ҚБ
|
|
|
Программа нәтижесін анықта.
a=int(input('a='))
if a>0:
s=a-5
else:
s=a+5
print('s=',s)
|
a=9 a=-5
s= 4 s=0
|
|
|
|
a=int(input('a='))
b=int(input('b='))
if a%2==0:
s=a*a+b
else:
s=a+b
print('s=',s)
|
Тестілеу
a=6
b=5
s= 41
a=7
b=5
s= 12
|
|
|
|
Жеке жұмыс.
1-2 тапсырма
Шартты тексеру операторы арқылы программа кодын жазу.
Дескриптор
а және b сандарын енгізеді
шарт жазады
1 – команда блогын жазады.
2- команда блогын жазады
Нәтижесін шығару командасын жазады
Дискіге «esep1» деген атпен сақтайды.
Тестілейді.
2 тапсырмаға код жазады.
Дискіге «esep2» деген атпен сақтайды.
Тестілейді
|
|
Сабақтың соңы
|
Кері байланыс
Шартты тексеру не үшін керек?
Не үшін қоланар едіңіз?
Сіздер үшін қандай қажеттілігі бар?
|
|
|
Үй тапсырмасы.
|
4.2 оқу.
|
3 тапсырма.
|
|
|
Мысалы.