Ауыспалы тақырыптар
|
№
|
Сабақтың тақырыптары
|
Оқу мақсаты
|
Cа
ғат саны
|
Мерзімі
|
Ескер
ту
|
І тоқсан – 16 сағат
|
|
|
Қазақстан
бейнесі. Қазақстанның өткені мен келешегі. Шешендік сөздер.
Орфография. Ғылыми стиль
|
1
|
Ұлт тарихындағы кеңістік пен уақыт
|
11.1.1.1 - мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, тиісті ақпаратты анықтай білу
11.4.1.1- мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу
|
1
|
02.09
|
|
2
|
Уық шаншылған Ұлытау
|
11.2.5.1 - мәтіндегі негізгі ойды анықтау, берілген мәліметтер мен пікірлерді өңдеу және толықтыру;
|
1
|
05.09
|
|
3-4
|
Бабалар сөзі-даналық көзі
|
11.1.5.1 - мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескере отырып, талқылау сұрақтарын құрастыру және сыни тұрғыда бағалау.
11.3.4.1 - қажетті ақпараттарды орынды қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу (дискуссивті эссе);
|
1
1
|
09.09
12.09
|
|
5
|
Мәңгілік сарын: қазақтың дәстүрлі 1000 күйі
|
11.2.5.1 - мәтіндегі негізгі ойды анықтау, берілген мәліметтер мен пікірлерді өңдеу және толықтыру
|
1
|
16.09
|
|
6-7
|
Қазақстан-қызғалдақтың отаны
|
11.2.7.1 - БАҚ, энциклопедиялық, ғылыми-көпшілік, ғылыми еңбектерден деректерді ала білу, сілтеме жасау, дәйексөз келтіру жолдарын білу
11.4.1.1- мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу
|
1
1
|
19.09
23.09
|
.
|
8
|
Тәуелсіздік тұғыры
|
11.3.7.1 - жазба жұмысын абзац пен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық және стильдік түзетулер енгізу, редакциялау)
|
1
|
26.09
|
|
9
|
«Мәңгілік ел» идеясы.БЖБ
|
11.2.2.1 - таза ғылыми стильді тілдік құралдар арқылы тану (терминдер, ұғымдар, шартты белгілер, синтаксистік құрылымы);
|
1
|
30
|
|
Жастар мәдениеті және мәселесі. Шешендік сөздер.
Орфография. Публицистика
лық стиль
|
10
|
Ел тірегі-білімді жастар
|
11.1.2.1- мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (дәріс) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды, мәтін үзінділерін талдау;
11.4.1.1-мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу
|
1
|
03.10
|
|
11
|
Болашаққа жол ашқан бағдарлама
|
11.2.4.1 - әртүрлі стильдегі (ғылыми, ресми іс-қағаздар, публицистикалық, ауызекі сөйлеу, көркем әдебиет стилі) мәтіндердің тақырыбын, автор көзқарасын, мақсатты аудиторияға сәйкес қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау
|
1
|
07.10
|
|
12
|
Сөйлеу мәдениеті
|
11.2.3.1 – таза ғылыми стильдегі дәрістің құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау
|
1
|
10.10
|
|
13
|
Кітап-білім бұлағы
БЖБ
|
11.3.6.1 - әртүрлі тақырып бойынша көркемдегіш құралдарды ұтымды қолданып, шығармашылық жұмыстар (өлең, әңгіме, естелік, шығарма) ұсына білу
|
1
|
14.10
|
|
14-15
|
Жастардың кәсіп таңдауы
Қазақстанның дарынды жастары
Мен жастарға сенемін!
|
11.1.3.3- тыңдалған мәтіндегі ақпаратты ғаламдық (отандық) мәселелермен байланыстыра білу, салыстыру
11.4.1.1-мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу
|
1
1
|
17.10
21
|
|
16
|
Тоқсандық жиынтық бағалау
|
11.2.4.1 - әртүрлі стильдегі (ғылыми, ресми іс-қағаздар, публицистикалық, ауызекі сөйлеу, көркем әдебиет стилі) мәтіндердің тақырыбын, автор көзқарасын, мақсатты аудиторияға сәйкес қызметін, құрылымын, тілдік ерекшелігін салыстыра талдау
|
1
|
24.10
|
|
17
|
Шешеннің көпшілік алдында өзін ұстау әдебі
|
11.3.5.1 - оқылым және тыңдалым материалдары бойынша түртіп жазудың (конспектілеудің) әртүрлі жолдарын меңгеру арқылы негізгі ақпаратты іріктеу;
|
1
|
28.10
|
|
|
