Қазіргі замануи жағдайда психологиялық-медициналық-педагогикалық консультация жұмыстарын ұйымдастыру: Қызылорда облысының ПМПК тәжірибесі Сариева Нұргүл №2 ПМПК басшысы Қазақстан Республикасының білім беруді және ғылымды дамытудың 2020 – 2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы Ерекше білім беруге қажеттілігі бар балалар және барлық балалардың жекелеген мүмкіндіктері ескеріле отырып сапалы білім алуға тең құқылы. Инклюзивті білім беру әр балаға оның мұқтаждығына және басқа мән-жайларға қарамастан, өз әлеуетін және білім алуға құқығын іске асыруға мүмкіндік береді. Қазақстан Республикасында ерекше білімді қажет ететін балаларды қолдайтын мемлекеттік жүйе деңгейлес және әртүрлі қызмет көрсету бөлімдерінің жұмысын қамтиды: денсаулық сақтау, білім беру және әлеуметтік қорғау салалары..
ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ - ӨМІР ҚАЖЕТТІЛІГІ Қызылорда облысы бойынша 0-18 жас аралығындағы 304481 балаға 5 психологиялық-медициналық-педагогикалық консультациялар қызметінің көрсетеді 2
1
1
1
Ерекше білім беру қажеттіліктерін анықтаудың әлеуметтік-білім беру моделіне көшу жағдайындағы ПМПК қызметі 2020-2025 жылдарға арналған білім беруді дамытудың мемлекеттік бағдарламасына сәйкес "психологиялық-медициналық-педагогикалық консультациялар «медициналық модельден» «әлеуметтік- педагогикалық» модельге көшеді. Психологиялық-медициналық – педагогикалық консультациялардың басты мақсаты - ПМПК қызметін ұйымдастырудың медициналық моделінен педагогикалық моделіне көшу негізінде ерекше білім беру қажеттіліктерін бағалау; Инклюзивті білім беру жағдайында психологиялық-медициналық-педагогикалық консультациялардың қызметін ұйымдастырудың қазіргі заманауи тәсілдерін пайдалану; - ерекше білім беру қажеттіліктерін қанағаттандыру бойынша ұсыныстар әзірлеу; - отбасы жағдайында балаларды дамыту және тәрбиелеу бойынша жеке консультациялар мен ұсынымдар есебінен ата-аналарға консультациялық көмек көлемін кеңейту;
