Сұрақ Әр түрлі жастағы топтарда сабақтарды ұйымдастыру қандай принциптерге негізделген?



бет1/25
Дата28.08.2023
өлшемі66,03 Kb.
#105628
түріСабақ
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25

Тест тапсырмалар банкі

Тақырып 2.1 Қазақстанда және шет елдерде шағын жинақты мектептердің даму болашағы мен мәселелері




2.1.1 Шағын жинақталған мектептің ерекшеліктері
(бірнеше дұрыс жауаптарды таңдау тапсырмалары)


Сұрақ 1.
Әр түрлі жастағы топтарда сабақтарды ұйымдастыру қандай принциптерге негізделген?
а) әр түрлі жастағы оқушылардың міндеттерін, мазмұнын, оқу құралдарын интеграциялау және саралау принципі;
б) әр түрлі жастағы балалардың оқу іс-әрекетін ойнату принципі;
в) әр түрлі жастағы оқушылардың өзара іс-қимылын реттеу принципі;
г) әр түрлі жастағы оқушыларды оқытудың топтық әдістерін қолдану принципі.
Сұрақ 2.
Біріккен сыныптарда жұмыс істеу кезінде уақытты жоғалту көбінесе немен байланысты екенін көрсетіңіз:
а) барлық сыныптарда – жиынтықтарда бір мезгілде жұмысты бастау;
б) оқулықтар мен оқу материалдарының сапасы төмен;
в) оқушылардың өзіндік жұмысы үшін материалдардың болмауы;
г) әр сыныпқа тапсырмалар бойынша егжей-тегжейлі нұсқау беру қажеттілігі.


Сұрақ 3.
Оқушылардың өзіндік жұмысының тиімділігінің шарттарын анықтаңыз:
а) жеке және сараланған тапсырмалар;
б) орындалуын тексерудің ұтымды әдістері;
в) өз бетінше жұмыс істеуге арналған тапсырмалардың үлкен көлемі;
г) тапсырманы орындау үшін сандық ресурстарды пайдалану.


Сұрақ 4. Сыныптарды жиынтықтарға біріктіру кезінде ескерілетін факторларды таңдаңыз:
а) мектептегі сыныптар саны;
б) әр сыныптағы оқушылар саны;
в) мектептің орналасқан жері;
г) мектепте педкадрмен қамтамасыз ету.


Сұрақ 5.
Білім беру міндеттерінен басқа ауылдық шағын жинақты мектеп әлеуметтік-экономикалық міндеттер кешенін шешеді, бұл -
а) жастардың ауылдан кетуіне жол бермейді;
б) халыққа жұмыс орындарын ұсыну;
в) халықтың материалдық деңгейін жақсарту;
г) демографиялық мәселелерді шешу.




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет