Сведения об анализе по итогам проведения суммативного оценивания



Дата16.10.2023
өлшемі22,09 Kb.
#116354
түріАнализ

Средняя общеобразовательная школа №61 имени Г. Муратбаева
Сведения об анализе по итогам проведения суммативного оценивания
за 1 четверть по предмету русского языка
Класс: 4«А»
Количество учащихся:19
Педагог: Бахыткул Койшибекова
Цель: Анализ результатов СОР и СОЧ
Анализ результатов СОР и СОЧ

Предмет

Писал

Макс балл

Процентное содержание баллов суммативного оценивания

% качества

% успеваемости

неудовлетворительно
0-39%

Удовлетворительно


40-64%

Хорошо
65-84%

Отлично

85-100%








Русский язык и литература

























СОР №1

19

14

0

12

4

3




100%

СОР №2

19

9

0













100%

СОЧ №1

19

18

0













100%







Достигнутые цели

Цели, вызвавшие затруднения

СОР №1

4.1.1.1 слушать и понимать устную речь, аудиовизуальный материал, перефразируя высказывания в другой форме
4.1.2.1 определять значение незнакомых слов и словосочетаний по конт
4.2.6.1 высказывать оценочные суждения, выражая свою точку зрения ' моему мнению..



Участвовать в речевой ситуации на определенную тему, понимать, о чем говорит собеседник; соблюдать речевые нормы

СОР №2

4.3.1.1 читать текст, используя виды чтения(ознакомительное чтение, выборочное чтение чтение по ролям)
4.4.3.1 использовать необходимые знаки препинания предложений при составлении кратких текстов
4.5.1.1 различать и использовать в письменной и устной речи конструкции из имев

пишет связные предложения, создает постер

СОЧ №1

4 1 3.1 Отвечать на вопросы


и определять ключевые моменты в прослушан ном материале
4.2.2.1 Создавать высказывание по
Данному началу
текста
4.2.1.1 Использо вать необходи мые слова для поддержа ния разговора
4 3 2 1.Понимать ключевые
моменты в коротком тексте.
Содерокащем незнакомые слова
4.3.4.1Формули ровать Опеночнье
Вопросы по содержанию текста и о поступках героев произведения
4 43 1 использовать
необходи мые знаки препинания предложе ний при составлении кратких текстов

Высказывать оценочные суждения о прослушанном/ прочитанном материале («я предполагаю» «мне кажется...»)

  1. Анализ результатов СОР и СОЧ показал следующий уровень знаний
    у обучающихся:

Уровень знаний

Отлично (А): 85-100%

Хорошо (В):65-84%

Удов. (С): 40-64%

Неудов

СОР-1

Әбдураззақ Білге
Жаксилик Адина
Зайниев Искандар

Аблай Диана
Алмасхан Алинұр
Жаксилык Жанерке
Мірайдар Қарақат

Абдухамид Нұрали
Алмасбек Гүлсезім
Алмасбек Еркежан
Аманулла Ақнұр
Аманулла Арайлым
Елмуратов Умит
Жаксан Нұртас
Калмурат Аяулым
Койшибек Шәмші
Мухтархан Жәния
Раим Еркебұлан
Рустам Тамила

-

СОР-2













СОЧ-1










-



  1. Перечень затруднений, которые возникли у обучающихся при выполнении задани

Причины, указанных выше затруднений у обучающихся при выполнении заданий
Учащимся надо обогатить словарный запас слов


Участвовать в речевой ситуации на определенную тему, понимать, о чем говорит собеседник; соблюдать речевые нормы

Отвечать на простые вопросы по содержанию прослушанного и подбирать иллюстрации по развитию сюжета, заполнять таблицу





СОР-1 Дата_29.09.2022
СОР-2 Дата_12.10.2022
СОЧ-1 Дата_ 19.10.2022


Учитель: Умирбекова Г
Бахыткул Койшибекова



Достарыңызбен бөлісу:




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет