Қазақстан республикасының Білім және ғылым министірлігі
А.Байтұрсынов атындағы Қостанай өңірлік университеті
Ө.Сұлтанғазин атындағы Педагогикалық институты
Мектепке дейінгі және бастауыш білім беру кафедрасы
БАЯНДАМА
ТАҚЫРЫБЫ: ӘРТҮРЛІ РЕЖИМДІК КЕЗЕҢДЕРДЕ ТІЛ ДАМЫТУ БОЙЫНША ЖҰМЫСТЫ ЖОСПАРЫ. ҰЗАҚ ЖӘНЕ ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ , ПЕРСПЕКТИВТІ ЖОСПАР.
6В01201 - «Мектепке дейінгі оқыту мен тәрбиелеу»
Орындаған: Шарифова Тана Женисовна
ДОВ 21-115-10 топ студенті
Ғылыми жетекші: Айман Женисовна Султанбекова
Қостанай. 2022ж
Жоспар:
Режимдік сәттерде мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеуін дамыту
Балаларға құрастырылған уақыт кестесі сабақтың қысқа мерзімді жоспары үлгісі
Ұзақ мерзімді, орта мерзімді және қысқа мерзімді Перспективті жоспар
Әртүрлі режимдік кезеңдерде тіл дамыту бойынша жұмысты жоспары. Ұзақ және қысқа мерзімді , Перспективті жоспар.
Қазіргі мектепке дейінгі білім беруде сөйлеу балаларды тәрбиелеу мен оқытудың негіздерінің бірі ретінде қарастырылады, өйткені балаларды мектепте оқытудың сәттілігі, адамдармен қарым-қатынас жасау және жалпы интеллектуалды даму келісілген сөйлеуді меңгеру деңгейіне байланысты.
Сөйлеуді дамыту мәселесі өзекті мәселелердің бірі болып табылады. Бұл тек сыныпта ғана емес, барлық режимдерде де шешіледі.
Режим дегеніміз не?
Бұл уақытты ұтымды бөлуді және әр түрлі іс-шаралар мен демалыстардың дәйектілігін қамтамасыз ететін ғылыми негізделген өмір салты.
Режим сәттері
Мектепке дейінгі жас-Бұл баланың қарқынды өсуі мен даму кезеңі. Дәл осы жаста ағзадағы барлық психикалық процестер дамиды. Сөйлеу-бұл ерекшелік емес, өйткені бала әлеммен және оның айналасындағы адамдармен өзара әрекеттесу процесінде өзінің тәжірибесін байытады, жаңа әсер алады, осыған байланысты оның ақыл-ой қабілеттері дамиды, сәйкесінше сөйлеу.
Достарыңызбен бөлісу: |