Творческие способности
жүктеу/скачать 1,02 Mb.
|
Творческие способности слайд
- Бұл бет үшін навигация:
- Исходя из этого, можно определить основные направления в развитии творческих способностей детей
Творческие способностииндивидуальные особенности качества личности ребенка, которые определяют успешность выполнения им творческой деятельности различного рода.В своих работах Л.А. Большакова определяют творческие способности как некое «сложное личное качество», которое отражает способность личности к творчеству в разных сферах жизнедеятельности, что также позволяет оказывать поддержку в творческой самореализации окружающим. В.Д. Шадриковым творческие способности понимаются как свойство функциональных систем, реализующих отдельные психические функции, которые имеют индивидуальную меру выраженности, проявляющуюся в успешности и качественном своеобразии освоения деятельности. Успешное развитие творческих способностей младших школьников возможно лишь при создании определенных условий, благоприятствующих их формированию. В психолого-педагогической науке такими условиями:1. Изменение роли ученика – согласно которой ученик должен стать активным участником познания, имеющим возможность выбирать, удовлетворять свои интересы и потребности 2. Комфортная психологическая обстановка – благоприятствующая развитию способностей: поощрение и стимулирование стремления детей к творчеству, веры в силы и возможности младших школьников. 3. Создание внутренней мотивации учения – с установкой на творчество, высокой самооценки, уверенности в своих силах. 4. Корректная педагогическая помощь ребенку – доброжелательная помощь взрослых, нельзя думать за ребенка, когда он сам может додуматься. 5. Сочетание разнообразных форм работы – сочетание фронтальных, групповых, индивидуальных форм работы на уроке. 6. Создание ситуации успеха – задания творческого характера должны даваться всему классу. При их выполнении оценивается только успех. Анализируя представленные выше точки зрения по вопросу о составляющих творческих способностей можно сделать вывод, что, несмотря на различие подходов к их определению, исследователи единодушно выделяют творческое воображение и качество творческого мышления как обязательные компоненты творческих способностей.Исходя из этого, можно определить основные направления в развитии творческих способностей детей:· Развитие воображения.· Развитие качеств мышления, которые формируют креативность.жүктеу/скачать 1,02 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|