Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

 

8.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы 

 

8.3.1. Научная библиотека Омского государственного университета путей сообщения.  Каталог Ом-

ГУПС. 

http://bibl.omgups.ru/

. Базы данных содержат сведения обо всех видах литературы, посту-

пающей в фонд библиотеки. Более 1400 полнотекстовых документов (учебники, учебные пособия 

и т.п.). Доступ с любого компьютера, подключенного к Интернет. Авторизация. 

8.3.2. Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU. 

http://elibrary.ru

. Российский информацион-

ный портал в области науки, медицины, технологии и образования. На платформе аккумулируют-

ся полные тексты и рефераты научных статей и публикаций. По состоянию на январь 2012 в базе 

данных eLIBRARY.ru насчитывается более 15 млн. статей. Более 1000 полнотекстовых журналов 

(1393) находится в открытом доступе. Доступ с любого компьютера, подключенного к Интер-

нет. Свободная регистрация. 

8.3.3.  Университетская  информационная  система  РОССИЯ  (УИС 

РОССИЯ). 

http://uisrussia.msu.ru/is4/main.jsp

.  Тематическая  электронная  биб-

лиотека и база для прикладных исследований в области экономики, управле-

ния,  социологии,  лингвистики,  философии,  филологии,  международных  от-

ношений и других гуманитарных наук. Около 3 млн. документов.  Доступ с 

любого  компьютера  университета,  подключенного  к  Интернет.  Логин: 

omgups; пароль: silver. 

8.3.4. ЭБС «Лань». 

http://e.lanbook.com

. Электронная библиотека издательства «Лань» — ресурс, 

включающий в себя как электронные версии книг издательства «Лань», так и коллекции полно-

текстовых файлов других российских издательств («Машиностроение», «ДМК Пресс», «МИСИС», 

«Дашков и К», «Финансы и статистика», «Юрайт» и т.д.). После регистрации с компьютера уни-

верситета - доступ с любого компьютера, подключенного к Интернет.  

8.3.5. «Университетская библиотека ONLINE». 

http://www.biblioclub.ru

. Электронно-библиотечная 

система. Книги, конспекты лекций, энциклопедии и словари, учебники по различным областям 

научных знаний, интерактивные тесты, материалы по экспресс-подготовке к экзаменам, карты и 

репродукции. Обширные коллекции материалов по гуманитарным дисциплинам: истории, эконо-

мике, философии, психологии, социологии, политологии, праву, филологии, а также шедевры рус-

ской и мировой классической литературы.  

8.3.6. Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам». 

http://window.edu.ru

. Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресур-

сам" предоставляет свободный доступ к каталогу образовательных интернет-ресурсов и полнотек-

стовой электронной учебно-методической библиотеке для общего и профессионального образо-

вания. Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" создана по 

заказу Федерального агентства по образованию. Доступ с любого компьютера, подключенного к 

Интернет. 

 

9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ  

9.1. Требования к аудиториям (лабораториям, помещениям, кабинетам) для проведения 

занятий с указанием соответствующего оснащения. 

Лекционные и проводимые в часы КСР занятия проводятся в аудитории, оснащенной презен-

тационной техникой (проектор,  экран, компьютер/ноутбук). 

 

Практические занятия проводятся в кабинете на 20 посадочных мест. 

9.2. Требования к программному обеспечению, используемому при изучении учебной 

дисциплины. 

Для выполнения и представления презентаций используется Power Point, для написания ре-

фератов Microsoft Office Word. 

 

 

 

 

 

Автор рабочей программы:  

Доцент кафедры «Связи с общественностью, сервис и туризм», 

канд. филос. наук,  

 

 

 

 

 

 

Г. В. Малыгина  

 

                                                                                  

«____»___________ 2013 г. 

 

 

 

 

 

 

 

 

4 

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 

Целями освоения учебной дисциплины (модуля) «Системы менеджмента качества при экс-

плуатации и обслуживании электроподвижного состава» являются формирование у студентов це-

лостного системного представления о менеджменте качества как современной концепции  управ-

ления,  а  также  умений  и  навыков  в  области  управления  качеством  продукции  (работ  или услуг) 

предприятий  и  организаций  локомотивного  хозяйства,  овладение  методами  решения  проблем  в 

области качества эксплуатации и обслуживании электроподвижного состава. 

2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО 

Учебная  дисциплина  «Системы  менеджмента  качества  при  эксплуатации  и  обслуживании 

электроподвижного состава» относится к базовой (вариативной) части цикла С1.Б.11 «Гуманитар-

ный, социальный и экономический цикл». 

Для изучения данной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, фор-

мируемые предшествующими дисциплинами: 

 

«Экономика». Знать: основные понятия о экономике, экономической теории; основные 

характеристики экономических показателей; методике и технологии, организацию работы, страте-

гию развития железнодорожного транспорта.  Уметь: демонстрировать основные сведения о эко-

номике, методах расчета экономических показателей, методике выбора оптимальных решений по 

модернизации производства. Владеть: способностью использовать основные положения и методы 

экономики при решении социальных и профессиональных задач; 

 

«Метрология  стандартизация  и  сертификация».  Знать:  правила  пользования  стандар-

тами, комплексами стандартов и другой нормативно-технической документацией. Уметь: приме-

нять  методы  и  средства  технических  измерений,  стандарты,  технические  регламенты  и  другие 

нормативные документы, разрабатывать нормативно-технические документы. Владеть: методами 

и средствами технических измерений, приемами использования стандартов и других нормативных 

документов. 

Наименования последующих или одновременно изучаемых учебных дисциплин: 

 

«Организация производства»; 

 

«Менеджмент и экономика предприятий железнодорожного транспорта». 

3.  КОМПЕТЕНЦИИ  СТУДЕНТА,  ФОРМИРУЕМЫЕ  В  РЕЗУЛЬТАТЕ  ОСВОЕНИЯ 

УЧЕБНОЙ  ДИСЦИПЛИНЫ  /  ОЖИДАЕМЫЕ  РЕЗУЛЬТАТЫ  ОБРАЗОВАНИЯ  И 

КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА ПО ЗАВЕРШЕНИИ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 

ДИСЦИПЛИНЫ 

№ 

п/п 

Код и название компетенции 

Ожидаемые результаты 

1.

 

 

ОК-5 Способностью нахо-

дить организационно-

управленческие решения в не-

стандартных ситуациях, разра-

батывать алгоритмы их реали-

зации и готовностью нести за 

них ответственность; владени-

ем навыками анализа учебно-

воспитательных ситуаций, 

Знать: 

– принципы организационно-управленческих решений 

в нестандартных ситуациях, разработки алгоритмов и их 

реализации и готовностью нести за них ответственность. 

Уметь: 

− обобщать, анализировать и воспринимать техниче-

скую и экономическую информацию. 

 

5 

№ 

п/п 

Код и название компетенции 

Ожидаемые результаты 

приемами психической само-

регуляции 

Владеть: 

− навыками постановки целей исследования и выбора 

путей их достижения,  анализа учебно-воспитательных 

ситуаций, приемами психической саморегуляции. 

2.

 

 

ОК-6 Готовностью исполь-

зовать нормативные правовые 

документы в своей профессио-

нальной деятельности 

Знать: 

– нормативную базу систем менеджмента качества. 

Уметь: 

− использовать нормативные правовые документы. 

Владеть: 

− способностью анализировать нормативные правовые 

документы. 

3.

 

 

ОК-7 Готовностью к коопе-

рации с коллегами, работе в 

коллективе на общий резуль-

тат, способностью к личност-

ному развитию и повышению 

профессионального мастерст-

ва; умением разрешать кон-

фликтные ситуации, оценивать 

качества личности и работни-

ка; способностью проводить 

социальные эксперименты и 

обрабатывать их результаты, 

учиться на собственном опыте 

и опыте других 

Знать: 

– методы мотивации персонала. 

Уметь: 

− мотивировать персонал для достижения целей. 

Владеть: 

− навыками организаторских способностей. 

4.

 

 

ОК-9 Способностью пони-

мать и анализировать эконо-

мические проблемы и общест-

венные процессы, быть актив-

ным субъектом экономической 

деятельности 

Знать: 

– возможные экономические проблемы и обществен-

ные процессы. 

Уметь: 

− выявить экономическую проблему. 

Владеть: 

− методами экономического анализа. 

5.

 

 

ПК-11 Способностью при-

менять полученные знания для 

Знать: 

– технологию разработки и внедрения технологических 

 

6 

№ 

п/п 

Код и название компетенции 

Ожидаемые результаты 

разработки и внедрения техно-

логических процессов, техно-

логического оборудования и 

технологической оснастки, 

средств автоматизации и меха-

низации 

процессов, технологического оборудования и технологи-

ческой оснастки, средств автоматизации и механизации. 

Уметь: 

− использовать существующие технологические про-

цессы, технологическое оборудование и технологическую 

оснастку, средства автоматизации и механизации. 

Владеть: 

− навыками . 

6.

 

 

ПК-15 Владением основами 

устройства железных дорог, 

организации движения и пере-

возок; умением различать типы 

подвижного состава и его уз-

лы, определять требования к 

конструкции подвижного со-

става; владением правилами 

технической эксплуатации же-

лезных дорог, основными ме-

тодами организации работы 

железнодорожного транспорта, 

его структурных подразделе-

ний, основами правового регу-

лирования деятельности же-

лезных дорог; владеет метода-

ми расчета организационно-

технологической надежности 

производства, расчета продол-

жительности производственно-

го цикла, методами оптимиза-

ции структуры управления 

производством, методами по-

вышения эффективности орга-

низации производства, обеспе-

чения безопасности и эколо-

гичности производственных 

процессов, применяемых на 

железнодорожном транспорте; 

ориентируется в технических 

характеристиках, конструктив-

ных особенностях и правилах 

ремонта подвижного состава, 

Знать: 

– методы организации систем менеджмента качества на 

железнодорожном транспорте, и в его структурных под-

разделениях. 

Уметь: 

− оптимизировать систему менеджмента качества. 

Владеть: 

− способностью оценить эффект от совершенствования 

функционирования системы менеджмента качества. 

 

7 

№ 

п/п 

Код и название компетенции 

Ожидаемые результаты 

способностью оценивать его 

технический уровень 

7.

 

 

ПК-16 Пониманием устрой-

ства и взаимодействия узлов и 

деталей подвижного состава; 

владением техническими усло-

виями и требованиями, предъ-

являемыми к подвижному со-

ставу при выпуске после ре-

монта; владением теорией 

движения поезда, методами 

реализации сил тяги и тормо-

жения, методами нормирова-

ния расхода энергоресурсов на 

тягу поездов; владением тех-

нологиями тяговых расчетов, 

методами обеспечения безо-

пасности движения поездов 

при отказе тормозного и друго-

го оборудования подвижного 

состава; владением методами 

расчета потребного количества 

тормозов, расчетной силы на-

жатия, длины тормозного пути; 

умением проводить испытания 

подвижного состава и его уз-

лов, осуществлять разбор и 

анализ состояния безопасности 

движения 

Знать: 

– показатели оценки качества и безопасности железно-

дорожного транспорта, и его структурных подразделений. 

Уметь: 

− использовать инструменты менеджмента качества. 

Владеть: 

− навыками факторного анализа безопасности движе-

ния. 

8.

 

 

ПК-17 Владением норма-

тивными документами откры-

того акционерного общества 

«Российские железные дороги» 

Знать: 

– нормативную базу документов ОАО «РЖД» по ме-

неджменту качества. 

Уметь: 

− использовать отраслевые нормативные документы. 

Владеть: 

− навыками анализа нормативных документов. 

9.

 

 

ПК-18 Умением использо-

вать математические и стати-

стические методы для оценки и 

Знать: 

– математические и статистические методы для оценки 

 

8 

№ 

п/п 

Код и название компетенции 

Ожидаемые результаты 

анализа показателей безопас-

ности и надежности подвижно-

го состава 

и анализа показателей безопасности и надежности под-

вижного состава. 

Уметь: 

− использовать математические и статистические мето-

ды. 

Владеть: 

− навыками факторного анализа безопасности движе-

ния. 

10.

 

 

ПК-19 Способностью при-

менять методы и средства тех-

нических измерений, техниче-

ские регламенты, стандарты и 

другие нормативные докумен-

ты при технической диагно-

стике подвижного состава, раз-

рабатывать методы техниче-

ского контроля и испытания 

продукции 

Знать: 

– нормативную базу электрического транспорта желез-

ных дорог. 

Уметь: 

− использовать технические регламенты, стандарты и 

другие нормативные документы. 

Владеть: 

− навыками разработки нормативных документов. 

11.

 

 

ПК-20 Умением осуществ-

лять диагностику и освиде-

тельствование технического 

состояния подвижного состава 

и его частей, надзор за их 

безопасной эксплуатацией, 

разрабатывать и оформлять 

ремонтную документацию 

Знать: 

– показатели состояния подвижного состава и его час-

тей. 

Уметь: 

− разрабатывать и оформлять документацию по оценке 

качества ремонта подвижного состава и его частей. 

Владеть: 

− навыками оценки технического состояния подвижно-

го состава и его частей. 

12.

 

 

ПК-21 Умением эффективно 

использовать материалы при 

техническом обслуживании, 

ремонте и проектировании 

подвижного состава, состав-

лять технические задания на 

проектирование приспособле-

ний и оснастки; владением ме-

Знать: 

– эффективные методы использования факторов произ-

водства: материалов, оборудования, труда. 

Уметь: 

− составлять технические задания на проектирование 

приспособлений и оснастки. 

 

9 

№ 

п/п 

Код и название компетенции 

Ожидаемые результаты 

тодами производства деталей 

подвижного состава и навыка-

ми технолога по его контролю 

Владеть: 

− методами контроля документации, материалов, обо-

рудования. 

13.

 

 

ПК-22 Способностью разра-

батывать и внедрять техноло-

гические процессы производ-

ства и ремонта подвижного со-

става, маршрутные карты, кар-

ты технического уровня, инст-

рукции, выявлять причины от-

казов и брака, некачественного 

производства и ремонта под-

вижного состава и его узлов; 

способностью обосновывать 

правильность выбора необхо-

димого оборудования и 

средств технического оснаще-

ния, изучать и распространять 

передовой опыт; способностью 

осуществлять приемку объек-

тов после производства ремон-

та 

Знать: 

– стандарты оформления технологической документа-

ции. 

Уметь: 

− разрабатывать и внедрять технологическую докумен-

тацию. 

Владеть: 

− методами поиска первопричин отказов и брака. 

14.

 

 

ПК-23 Способностью орга-

низовывать эксплуатацию под-

вижного состава, обосновывать 

структуру управления эксплуа-

тацией подвижного состава и 

системы его технического об-

служивания и ремонта 

Знать: 

– технологию эксплуатации подвижного состава. 

Уметь: 

− обосновать структуру управления эксплуатацией с 

точки зрения качества эксплуатации. 

Владеть: 

− навыками организации систем эксплуатации подвиж-

ного состава. 

15.

 

 

ПК-25 Владением основами 

организации управления чело-

веком и группой, работами по 

эксплуатации, техническому 

обслуживанию и ремонту под-

вижного состава, методами 

разработки бизнес-планов хо-

зяйственной деятельности 

Знать: 

– основы организации эксплуатации, технического об-

служивания и ремонта подвижного состава. 

Уметь: 

− использовать методы оценки основных производст-

венных ресурсов и технико-экономических показателей 

 

10 

№ 

п/п 

Код и название компетенции 

Ожидаемые результаты 

предприятий железнодорожно-

го транспорта, методами эко-

номического анализа деятель-

ности предприятий, методами 

оценки эффективности инно-

вационных проектов; способ-

ностью использовать методы 

оценки основных производст-

венных ресурсов и технико-

экономических показателей 

производства, организовывать 

работы по рационализации, 

подготовке кадров и повыше-

нию их квалификации; владеет 

методами деловой оценки пер-

сонала 

производства. 

Владеть: 

− методами экономического анализа деятельности 

предприятий. 

16.

 

 

ПК-26 Умением анализиро-

вать технологические процес-

сы производства и ремонта 

подвижного состава как объек-

та управления, применять экс-

пертные оценки для выработки 

управленческих решений по 

дальнейшему функционирова-

нию эксплуатационных и ре-

монтных предприятий и оценке 

качества их продукции 

Знать: 

– методы оценки технологических процессов произ-

водства и ремонта подвижного состава. 

Уметь: 

− применять экспертный метод оценки. 

Владеть: 

− навыками оценки эксплуатационной и ремонтной 

деятельности предприятий. 

17.

 

 

ПК-29 Умением планиро-

вать размещение технологиче-

ского оборудования, техниче-

ское оснащение и организацию 

рабочих мест, выполнять рас-

четы производственных мощ-

ностей и загрузки оборудова-

ния по действующим методи-

кам и нормативам, руководить 

работами по осмотру и ремон-

ту подвижного состава 

Знать: 

– технологию эксплуатации и ремонта электроподвиж-

ного состава. 

Уметь: 

− рассчитать потребное количество технологического 

оборудования, технического оснащения и рабочих мест. 

Владеть: 

− навыками руководства работами по осмотру и ремон-

ту подвижного состава. 

18.

 

 

ПК-31 Умением готовить 

исходные данные для выбора и 

обоснования научно-

Знать: 

– методы экономического анализа. 

 

11 

№ 

п/п 

Код и название компетенции 

Ожидаемые результаты 

технических и организацион-

но-управленческих решений на 

основе экономического анали-

за; способностью принимать 

участие в организации совеща-

ний, семинаров, деловых и 

официальных встреч 

Уметь: 

− обосновать управленческие решения. 

Владеть: 

− способностью принимать участие в организации раз-

личных мероприятий с участием коллектива. 

19.

 

 

ПСК-3.1 Способностью ор-

ганизовывать эксплуатацию, 

техническое обслуживание и 

ремонт электровозов и мотор-

вагонного подвижного состава, 

их тяговых электрических ма-

шин, электрических аппаратов 

и устройств преобразования 

электрической энергии, произ-

водственную деятельность ло-

комотивного хозяйства (элек-

тровозные, моторвагонные де-

по); способностью проектиро-

вать электроподвижной состав 

и его оборудование, оценивать 

показатели безопасности дви-

жения поездов и качества про-

дукции (услуг) с использова-

нием современных информа-

ционных технологий, диагно-

стических комплексов и систем 

менеджмента качества 

Знать: 

– менеджмент качества при эксплуатации и обслужи-

вании электроподвижного состава; номенклатуру, методы 

измерения и оценки показателей качества продукции (ус-

луг) при эксплуатации и обслуживании электроподвижно-

го состава; модели обеспечения качества; требования к 

системам качества; международные стандарты управле-

ния качеством; нормативные документы ОАО «РЖД» по 

обеспечению качества продукции (услуг) при эксплуата-

ции и обслуживании электроподвижного состава; органи-

зацию сертификации систем менеджмента качества при 

эксплуатации и обслуживании электроподвижного соста-

ва. 

Уметь: 

− разрабатывать требования к обеспечению безотказ-

ности, готовности и безопасности электроподвижного со-

става, оценивать стоимость его жизненного цикла. 

Владеть: 

− новыми принципами управления качеством электро-

подвижного состава на всех этапах его жизненного цикла. 

20.

 

 

ПСК-3.3 Знает устройство, 

принцип работы, характери-

стики тяговых электрических 

машин; владеет способами вы-

полнения проектировочных 

расчетов и конструкторских 

разработок элементов тяговых 

электрических машин; способ-

ностью организовывать экс-

плуатацию, обслуживание и 

ремонт тяговых электрических 

машин локомотивов с исполь-

зованием современных техно-

Знать: 

– требования к проектированию и производству элек-

трического транспорта и его элементов. 

Уметь: 

− проводить анализ особенностей поведения и причин 

отказов электрического транспорта и его элементов. 

Владеть: 

− навыками анализа статистических данных об экс-

плуатации и ремонте электрического транспорта и его уз-

 

12 

№ 

п/п 

Код и название компетенции 

Ожидаемые результаты 

логий, конструкционных мате-

риалов и передового опыта, 

проводить анализ особенно-

стей поведения и причин отка-

зов тяговых электрических 

машин локомотивов примени-

тельно к реальным условиям 

их эксплуатации и режимам 

регулирования; способностью 

проводить различные виды ис-

пытаний электрических машин 

локомотивов, давать обосно-

ванные заключения об уровне 

их работоспособности; владеет 

методами испытания и техни-

ческой диагностики тяговых 

электрических машин электро-

подвижного состава 

лов. 

жүктеу/скачать 35,96 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: