1. Организационный момент. Психологический настрой.
2. Актуализация знаний. (Ф) Анаграмма: ООДРБ Учитель предлагает составить слово, объяснить его значение.
Прием «Ассоциации». Назвать ассоциации к этому слову.
Критерий: -принимает участие в диалоге согласно целям, условиям, времени и ситуации
-соблюдает речевые нормы.
Дескриптор: -составляет диалог по заданной теме;
-соблюдает последовательность изложения;
-не допускает речевых ошибок.