Г.И. Песталоцци(1746-1827) – Швейцарияның даңқты педагогы (ХІХғасыр). Негізгі еңбегі: «Лингард және Гертруда»
Г.И. Песталоцци (1746-1827) – Швейцарияның даңқты педагогы (ХІХғасыр). Негізгі еңбегі: «Лингард және Гертруда»
Г.И. Песталоццидің педагогикалық жүйесі:
Білім беру ұғымын педагогикаға тұңғыш енгізген;
«Адам ақиқатты танып қана қоймай, сондай-ақ дұрыс нәрсені істеуге қабілетті болуы тиіс. Осы бір дәлелді қағида адамдардың қарапайым білімін үш бөлікке бөлді: 1. Қарапайым интеллектуалды білім. Оның мақсаты – адамның ақыл-ой қасиеттерін жан-жақты әрі үйлесімді дамыту. Осы қасиеттер оның интеллектуалды өз бетінше әрекетін қамтамасыз етеді, белгілі бір дамыған интеллектуалды дағдыларды сіңіреді. 2. Қарапайым тән білімі. Оның мақсаты – адамның дене қасиеттерін дұрыс бағытта дамыту, бұл қасиеттер оған сабырлық пен өз бетінше дене әрекетін береді. Дененің жақсы дағдыларын шыңдай түседі. 3. Қарапайым адамгершілік тәрбие. Оның мақсаты – адамның жан-жақты және үйлесімді адамгершілік қасиеттерін дамыту. Мұның өзі адамгершілік пайымдаулардың өз бетінше іске асуымен қамтамасыз етіледі, белгілі бір адамгершілік дағдыларды қалыптастырады».
Г.И. Песталоцци (1746-1827)
Оқытудың мақсаты – адамилықтың дамуында, адамның барлық күші мен қабілеттерінің үйлесімді дамуында. Оқыту білім қорын жинақтауға және сондай-ақ ақыл-ой қабілетін, адамның ойлауын дамытуға ықпал етуі қажет;
Оқытудың мақсаты – адамилықтың дамуында, адамның барлық күші мен қабілеттерінің үйлесімді дамуында. Оқыту білім қорын жинақтауға және сондай-ақ ақыл-ой қабілетін, адамның ойлауын дамытуға ықпал етуі қажет;
Тәрбие табиғатқа сәйкес болуы қажет: ол баланың тән жан-жақты іс-әрекетке деген ұмтылысына сәйкес адам табиғатына тән рухани және дене күштерін дамытуы қажет.
Ең басты еңбегі - бастауышта білім беру дидактикасының негізін қалаушылардың бірі;
Элементарлық білім беру теориясының авторы. Элементарлық білім беру теориясына өзара бір-бірімен тығыз байланысты, нәтижесінде үйлесімді дамыған адамды қалыптастыруға бағытталған ақыл-ой, адамгершілік, дене және еңбек тәрбиесі жатады.
Песталоццидың дамыта оқыту идеясын К.Д.Ушинский ұлы жаңалық беп бағалаған.
Песталоцци балаларды санауға, өлшеуге, сөйлеуді оқыту әдістемелерін ұсынған, геометрияның, географияның, сондай-ақ, суреттің, ән айту мен гимнастиканың мәліметтерін келтіре отырып, оқытудың қарапайым (элементарлық) мәліметтерін кеңейткен.
